初二是初中階段最關(guān)鍵的一年嗎 為什么

初二是初中階段最關(guān)鍵的一年。初二是承前啟后的一年,在這一年中,課業(yè)學(xué)習(xí)量將會(huì)增大,而且內(nèi)容也更難。初二幾乎要學(xué)完初中的所有課業(yè),給初三留下更多的復(fù)習(xí)時(shí)間。初中生剛上初中,在初一時(shí)懵懵懂懂,學(xué)習(xí)狀態(tài)也不是很嚴(yán)肅,到初二更應(yīng)該調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度,制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

初二是初中階段最關(guān)鍵的一年

初中的老師們都知道，初二是一個(gè)分水嶺，也是一個(gè)爬坡期。經(jīng)過(guò)了初一的學(xué)習(xí)，初二的知識(shí)點(diǎn)，在難度上有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。很多孩子，在初一的時(shí)候，成績(jī)還算可以，但是，到了初二的時(shí)候，明顯發(fā)現(xiàn)要跟上老師的節(jié)奏，有些難度了。

所以，在初二的時(shí)候，同學(xué)們要及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的短板，不要等到初三復(fù)習(xí)的時(shí)候，才去找自己在初二學(xué)習(xí)中遺留下來(lái)的短板問(wèn)題。

當(dāng)同學(xué)們找到自己在初二的短板的時(shí)候，不是就此打住了，而是要找對(duì)方法，把短板及時(shí)補(bǔ)上。

為什么說(shuō)初二是初中階段最為關(guān)鍵的一年

第一、小學(xué)階段，學(xué)習(xí)科目較少，學(xué)習(xí)任務(wù)不重。到了初二，課程突然增多，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、生物、物理，一下子增加了好幾門，知識(shí)量加大，難度增大。這一階段基礎(chǔ)打不好的話，到了初三學(xué)習(xí)會(huì)比較吃力，要想考個(gè)好成績(jī)不大容易。

第二、初二的學(xué)習(xí)科目多，學(xué)習(xí)任務(wù)重，因此中學(xué)生比小學(xué)生就要求更有自覺性、獨(dú)立性和主動(dòng)性。

第三、大概從初二起，孩子進(jìn)入青春期，生理和心理上會(huì)有飛躍性的變化，孩子開始出現(xiàn)叛逆，家長(zhǎng)會(huì)面對(duì)一個(gè)與以往不同的孩子。如果教育失當(dāng)，就可能毀了孩子。

總而言之一句話，初中階段初二是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折期，所以才說(shuō)初二是初中最為關(guān)鍵的一年。