初中英語(yǔ)記單詞方法和技巧有哪些

課本上的英語(yǔ)單詞記憶。課本上的單詞都是有音標(biāo)的，可以通過(guò)音標(biāo)來(lái)記憶。例如：tracing/′treisi?/(臨摹)，a字母發(fā)/ei/,c字母發(fā)/s/，ing就發(fā)音/i?/,這樣就可以一邊讀一邊記單詞了!

初中英語(yǔ)單詞記憶方法

一、構(gòu)詞法

1、同根詞法:如學(xué)過(guò)use后,延伸出useful—useless—user等

2、前綴法:如前綴re.可構(gòu)成retell—repeat—rewrite—recover等

3、后綴法:如后綴ese可構(gòu)成Chinese、Japanese等

二、分類記憶法

將一些單詞按照學(xué)習(xí)用品、顏色、動(dòng)物、食物、衣服等進(jìn)行分類記憶,這樣我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候,看到一類的事物就可以快速的記起和它相關(guān)的單詞,這樣下去可以大大的增加我們的詞匯量。

三、單詞記憶及默寫

我們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,英語(yǔ)可以直接譯為漢語(yǔ)或者是漢語(yǔ)直接譯為英語(yǔ),這樣我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中熟能生巧,可以很好的把英語(yǔ)單詞給學(xué)習(xí)好,這一點(diǎn)尤其是單詞記憶的一大方法。

初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法之單詞記憶技巧

1.循環(huán)記憶

我們知道，人類的記憶是隨著時(shí)間的推移逐漸產(chǎn)生一個(gè)記憶曲線，并產(chǎn)生一定的規(guī)律，這就是我們所熟悉的艾賓浩斯記憶曲線，究其原理，我們最近學(xué)的東西更加容易遺忘，之后的規(guī)律逐漸變慢，那么根據(jù)這一規(guī)律，我們可以就記憶的東西，展開復(fù)習(xí)，并且要是剛學(xué)過(guò)的東西要盡快復(fù)習(xí)，以便達(dá)到更好的呃效果，當(dāng)然，如果有很好的學(xué)習(xí)計(jì)劃的學(xué)員，可以根據(jù)自己的情況隨時(shí)調(diào)整。

2.分類記憶

我們知道，很多單詞是可以歸為同一個(gè)類別去記憶的，例如：我們可以把car，bus，ship等等詞匯統(tǒng)一歸類為交通工具類，我們就會(huì)在同一個(gè)記憶范疇的時(shí)候想起來(lái)這類詞匯，當(dāng)然，如果學(xué)員有自己對(duì)于單詞歸類的方法，也可以按照自己的記憶習(xí)慣去完成的。

3.邏輯記憶

但凡是詞匯，總有其規(guī)律可循，例如在邏輯關(guān)聯(lián)上是同一個(gè)詞群的，可以放在一起記憶，我們以爵位為例講：皇族與貴族的勛銜(peerages)共分五大級(jí)，其名稱與它們的相對(duì)女性稱謂如下：公爵Duke(Duchess)、侯爵Marquis(Marchioness)、伯爵Earl(Countess)、子爵Viscount(Viscountess)、男爵Baron(Baroness)，但男爵之下還有從男爵(Baronet)，是世襲爵位中最低級(jí)者。這樣邏輯聯(lián)系在一起以后，我們就更加容易記憶了。