初三給孩子報(bào)個(gè)沖刺班有用嗎 目的是什么

初三上沖刺班有用?？记靶睦磔o導(dǎo)，有些考生平時(shí)考試成績(jī)名列前茅，每逢關(guān)鍵考試或者大型考試，總是心情緊張、焦慮，導(dǎo)致大型考試成績(jī)發(fā)揮失利。參加初三沖刺班輔導(dǎo)，充分利用輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的靠前逼真模擬環(huán)境，對(duì)考生心理疏導(dǎo)、考場(chǎng)發(fā)揮有很大幫助。

初三給孩子報(bào)個(gè)沖刺班

如果孩子初三的成績(jī)比較差，還是建議報(bào)沖刺班的。但如果學(xué)習(xí)成績(jī)比較好，就可以不用報(bào)。在學(xué)校里，老師會(huì)著重給學(xué)生講重點(diǎn)、考點(diǎn)，畢竟每年老師都會(huì)集中研究初三考點(diǎn)、開大會(huì)什么的。

并且對(duì)于自己的學(xué)習(xí)情況，除了自己，就是班里老師才是最了解的那個(gè)人，孔子說因材施教這句話從來沒有被世人否定過，所以再好的老師，也比不過教了自己三年的老師。

初三上初三沖刺班的目的是什么

1、專業(yè)針對(duì)“新中招”

全新的“思維品質(zhì)+學(xué)習(xí)方法”的教學(xué)模式成為提分更有效教學(xué)的模式。不追求“訓(xùn)練數(shù)量”，強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練質(zhì)量，重點(diǎn)放在引導(dǎo)學(xué)生思路、方法，改變錯(cuò)誤學(xué)習(xí)和應(yīng)試習(xí)慣上。

2、每生一方案，主輔分明，全科兼顧，全面提分。

按學(xué)生初三學(xué)習(xí)規(guī)律及應(yīng)試安排規(guī)律，按階段分三期進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃課程比重、內(nèi)容及課次。避免無(wú)規(guī)劃導(dǎo)致的學(xué)習(xí)中斷、盲目報(bào)班等造成時(shí)間及學(xué)習(xí)精力的浪費(fèi)。

3、全科名師教學(xué)：骨干教師、初三命題老師及市級(jí)教研員任教，保證教學(xué)層次，把握初三方向。

4、專業(yè)教學(xué)服務(wù)：集學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)習(xí)管理、心理輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)反饋、家長(zhǎng)初三事項(xiàng)指導(dǎo)為一體的專業(yè)初三教學(xué)服務(wù)體系，幫助和指導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)初三；