孩子學(xué)習(xí)不好一定要多一些鼓勵(lì)和包容,不能過分著急,更不能否定孩子的能力,甚至否定孩子的努力。對(duì)于孩子學(xué)習(xí)不好的現(xiàn)狀,應(yīng)該仔細(xì)分析原因,積極的對(duì)癥處理,比如多鼓勵(lì)孩子努力學(xué)習(xí),積極、認(rèn)真的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)讓孩子樹立信心,繼續(xù)為了好成績(jī)而奮斗,只有多一些來自于父母的鼓勵(lì)、支持和包容,孩子才能有更多的動(dòng)力。
1、了解孩子:首先要了解孩子的學(xué)習(xí)風(fēng)格和需求,每個(gè)孩子都有不同的學(xué)習(xí)方式和優(yōu)勢(shì),了解其興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和挑戰(zhàn),能夠更好地支持孩子;
2、創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境:確保孩子在學(xué)習(xí)時(shí)有良好的環(huán)境,提供安靜、整潔、沒有干擾的學(xué)習(xí)空間,并建立每天固定的學(xué)習(xí)時(shí)間表;
3、確定問題并提供幫助:如果孩子有具體的學(xué)習(xí)問題,盡量找出問題的根源??梢耘c老師進(jìn)行溝通,尋求其建議和支持;
4、鼓勵(lì)積極的學(xué)習(xí)習(xí)慣:幫助孩子建立積極的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如定期復(fù)習(xí)、制定學(xué)習(xí)目標(biāo)、分配適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和注意力;
5、與孩子合作:建立家庭與學(xué)校之間的良好溝通渠道,與老師密切合作,共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
一、發(fā)現(xiàn)問題原因
孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差的原因很多,不同原因的解決方案也可能不同。因此,首先要發(fā)現(xiàn)問題的根本原因。家長(zhǎng)可以從孩子的課堂表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及生活習(xí)慣等方面入手。比如,家長(zhǎng)可以向老師咨詢孩子在課堂上的表現(xiàn)情況,看孩子的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng),還有有沒有沉迷于游戲等問題造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降。
二、建立學(xué)習(xí)計(jì)劃
根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)目標(biāo)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常有必要的。家長(zhǎng)可以和孩子一起做出周計(jì)劃、月計(jì)劃、或者學(xué)期計(jì)劃。在制定計(jì)劃的時(shí)候,要明確具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃的執(zhí)行方式。制定計(jì)劃之后,家長(zhǎng)可以幫助孩子監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行情況,比如每天檢查孩子作業(yè)的完成情況及復(fù)習(xí)情況等。
孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差6大原因:缺乏激勵(lì)因素。一個(gè)孩子要想取得優(yōu)秀的成績(jī),在他背后就必須有一雙手在推動(dòng)著他,那就是父母的不斷鼓勵(lì)、表揚(yáng)和欣賞。沒有學(xué)...
孩子成績(jī)提不上去這個(gè)問題其實(shí)是普遍存在的,孩子成績(jī)不好,家長(zhǎng)卻束手無策,著急上火。其實(shí)這個(gè)問題急不得,需要有步驟的來幫助孩子,不能想著立竿見...
初二成績(jī)不好,大家一定要給自己定一些時(shí)間限制、學(xué)習(xí)時(shí)不要一心二用、一定要做好筆記、養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣、以課本為主,扎實(shí)概念和公式、做題后要進(jìn)...
孩子背誦能力特別差的原因:孩子背誦吃力是因?yàn)樗挠浶砸簿褪怯洃浟μ?,而記憶力,是可以通過訓(xùn)練提高的,當(dāng)孩子的記憶力提高了,背誦自然就能輕松...
孩子背英語單詞比較困難是正?,F(xiàn)象,畢竟學(xué)英語不是我們的母語,在日常生活中很少用到,未能時(shí)常溫習(xí)鞏固和交流應(yīng)用的原因造成的。家庭成員之間或同學(xué)...
找到孩子感興趣的事物,將學(xué)習(xí)與興趣相結(jié)合,讓孩子覺得學(xué)習(xí)也是一種快樂的體驗(yàn),從而主動(dòng)學(xué)習(xí)和完成作業(yè)。家長(zhǎng)需要與孩子建立良好的溝通和信任,理解...
孩子寫作業(yè)拖拉的原因:磨蹭和拖拉是孩子反抗父母的手段,目的就是希望通過這種反抗,可以讓父母法外開恩。天真的以為,只要父母不要求,他們就可以不...
孩子做題速度慢的解決方法:時(shí)間觀念是保證效率的重要因素,很多孩子寫作業(yè)的時(shí)候,習(xí)慣拖沓,就是認(rèn)為完成作業(yè)本身不需要多少時(shí)間,所以晚上有大把的...