初二成績(jī)差還能逆襲嗎 有什么學(xué)習(xí)技巧

初二成績(jī)差還是有可能逆襲的，如果初中生能夠把握住初二學(xué)年，想要爭(zhēng)取逆襲的機(jī)會(huì)，還是大有可能的。雖然說，初二這一年學(xué)習(xí)壓力增加了，也會(huì)讓大家面臨許多的可能性。

初二成績(jī)差還能逆襲嗎

注意不斷鞏固和強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)

中考試卷考察的重點(diǎn)主要還是書本知識(shí)，只要將書本中的內(nèi)容融會(huì)貫通，通盤掌握，就能夠應(yīng)對(duì)90%以上的考題。在復(fù)習(xí)的過程中，需要熟記各種學(xué)科的基本常識(shí)、概念、專業(yè)詞等，不斷夯實(shí)基礎(chǔ)。

勤做筆記、多做知識(shí)總結(jié)

教科書中的知識(shí)點(diǎn)都會(huì)分章節(jié)、單元陳列出來，歸納總結(jié)其中的基本概念、知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系和區(qū)別，各學(xué)科、章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，者都能夠幫助我們掌握學(xué)科知識(shí)。

初二有什么學(xué)習(xí)技巧

1、獨(dú)立、認(rèn)真完成作業(yè)

獨(dú)立完成作業(yè)是初二孩子獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立復(fù)習(xí)的方式，是對(duì)課堂效果的反饋與檢驗(yàn)，所以應(yīng)做到遇到問題時(shí)，先閱讀課本及有關(guān)資料，把所用知識(shí)讀懂弄會(huì)再嘗試完成，且不可把作業(yè)當(dāng)任務(wù)草草了事。要善于糾錯(cuò)，對(duì)于作業(yè)、練習(xí)等學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題我們應(yīng)及時(shí)改正，并善于總結(jié)與積累，讓錯(cuò)誤成為自己學(xué)習(xí)的重要資源。

2、有準(zhǔn)備地進(jìn)入每一堂課

帶著興趣，帶著問題，帶著目的聽課，準(zhǔn)備什么呢？就是根據(jù)課程表的安排，初二的孩子們要有針對(duì)性地預(yù)習(xí)弱項(xiàng)課程，預(yù)習(xí)時(shí)要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽課的重點(diǎn)。課后進(jìn)行總結(jié)，歸納出所講知識(shí)的框架，然后做相關(guān)練習(xí)。

3、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度

有的孩子聰明過人，凡是教導(dǎo)過一遍的知識(shí)他能夠立刻記住，可就是沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度，這樣怎么能夠讓學(xué)習(xí)成績(jī)提高呢？所以良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度缺一不可。