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    初中重要數(shù)學知識點總結歸納

    2023-08-24 10:34:21文/勾子木

    初中重要數(shù)學知識點:1、數(shù)軸:數(shù)軸三要素:原點,正方向和單位長度;數(shù)軸上的點與實數(shù)是一一對應的。2、相反數(shù):實數(shù)a的相反數(shù)是-a;若a與b互為相反數(shù),則有a+b=0,反之亦然;幾何意義:在數(shù)軸上,表示相反數(shù)的兩個點位于原點的兩側,并且到原點的距離相等。

    初中重要數(shù)學知識點總結歸納

    初中重要數(shù)學知識點總結

    1.相反數(shù):

    (1)只有符號不同的兩個數(shù),我們說其中一個是另一個的相反數(shù);0的相反數(shù)還是0;

    (2)相反數(shù)的和為0 a+b=0 a、b互為相反數(shù).

    2.絕對值:

    (1)正數(shù)的絕對值是其本身,0的絕對值是0,負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù);注意:絕對值的意義是數(shù)軸上表示某數(shù)的點離開原點的距離;

    (2) 絕對值可表示為:或 ;絕對值的問題經(jīng)常分類討論;

    3.有理數(shù)比大?。海?)正數(shù)的絕對值越大,這個數(shù)越大;(2)正數(shù)永遠比0大,負數(shù)永遠比0??;(3)正數(shù)大于一切負數(shù);(4)兩個負數(shù)比大小,絕對值大的反而?。唬?)數(shù)軸上的兩個數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大;(6)大數(shù)-小數(shù) > 0,小數(shù)-大數(shù) < 0.

    4.互為倒數(shù):乘積為1的兩個數(shù)互為倒數(shù);注意:0沒有倒數(shù);若 a≠0,那么的倒數(shù)是;若ab=1 a、b互為倒數(shù);若ab=-1 a、b互為負倒數(shù).

    5. 有理數(shù)加法法則:

    (1)同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加;

    (2)異號兩數(shù)相加,取絕對值較大的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值;

    (3)一個數(shù)與0相加,仍得這個數(shù).

    6.有理數(shù)加法的運算律:

    (1)加法的交換律:a+b=b+a ;(2)加法的結合律:(a+b)+c=a+(b+c).

    7.有理數(shù)減法法則:減去一個數(shù),等于加上這個數(shù)的相反數(shù);即a-b=a+(-b).

    8.有理數(shù)乘法法則:

    (1)兩數(shù)相乘,同號為正,異號為負,并把絕對值相乘;

    (2)任何數(shù)同零相乘都得零;

    (3)幾個數(shù)相乘,有一個因式為零,積為零;各個因式都不為零,積的符號由負因式的個數(shù)決定.

    9.有理數(shù)乘法的運算律:

    (1)乘法的交換律:ab=ba;(2)乘法的結合律:(ab)c=a(bc);

    (3)乘法的分配律:a(b+c)=ab+ac .

    10.有理數(shù)除法法則:除以一個數(shù)等于乘以這個數(shù)的倒數(shù);注意:零不能做除數(shù),.

    11.有理數(shù)乘方的法則:

    (1)正數(shù)的任何次冪都是正數(shù);

    (2)負數(shù)的奇次冪是負數(shù);負數(shù)的偶次冪是正數(shù);注意:當n為正奇數(shù)時: (-a)n=-an或(a -b)n=-(b-a)n , 當n為正偶數(shù)時: (-a)n =an 或 (a-b)n=(b-a)n .

    12.乘方的定義:

    (1)求相同因式積的運算,叫做乘方;

    (2)乘方中,相同的因式叫做底數(shù),相同因式的個數(shù)叫做指數(shù),乘方的結果叫做冪;

    13.科學記數(shù)法:把一個大于10的數(shù)記成a×10n的形式,其中a是整數(shù)數(shù)位只有一位的數(shù),這種記數(shù)法叫科學記數(shù)法.

    14.近似數(shù)的精確位:一個近似數(shù),四舍五入到那一位,就說這個近似數(shù)的精確到那一位.

    15.有效數(shù)字:從左邊第一個不為零的數(shù)字起,到精確的位數(shù)止,所有數(shù)字,都叫這個近似數(shù)的有效數(shù)字.

    如何提高數(shù)學成績

    把數(shù)學知識形成體系

    課本上的知識都是零散的,建議大家自己畫思維導圖把知識串起來,畫思維導圖的過程,就是不斷理解,讓知識變成結構的過程。

    做題要多反思

    數(shù)學學習要大量做題去鞏固,但做題不要只講究數(shù)量,更要講究質量,遇到經(jīng)典題,綜合性高的題目時,每道題寫完解答過程后,需要進行分析和反思,多問幾個為什么,這樣才能把題真正做透。

    基礎很重要

    是不是感覺數(shù)學都能考滿分的同學,連書都不用看,其實數(shù)學學霸更重視基礎。數(shù)學公式,幾何圖形的性質,函數(shù)的性質等,都是數(shù)學學習的基礎,甚至可以說基礎的好壞,直接決定中考數(shù)學成績的高低。

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