數(shù)學(xué)不開竅的真正原因 怎么學(xué)好數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)不開竅可能是因?yàn)閿?shù)學(xué)基礎(chǔ)不扎實(shí)。一二年級(jí)主要培養(yǎng)對(duì)數(shù)字的感覺(jué)，學(xué)校里學(xué)的由開始10以內(nèi)的加減，慢慢到20以內(nèi)的，再到一百以內(nèi)的加減法，如果孩子基礎(chǔ)不扎實(shí)，那么到了高年級(jí)分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)、小數(shù)的認(rèn)識(shí)以及大數(shù)的認(rèn)識(shí)孩子學(xué)起來(lái)就比較吃力了。

數(shù)學(xué)不開竅的真正原因

1、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不扎實(shí)。一二年級(jí)主要培養(yǎng)對(duì)數(shù)字的感覺(jué)，學(xué)校里學(xué)的由開始10以內(nèi)的加減，慢慢到20以內(nèi)的，再到一百以內(nèi)的加減法，如果孩子基礎(chǔ)不扎實(shí)，那么到了高年級(jí)分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)、小數(shù)的認(rèn)識(shí)以及大數(shù)的認(rèn)識(shí)孩子學(xué)起來(lái)就比較吃力了。如果孩子基本的計(jì)算能力不足，那么后來(lái)的小數(shù)分?jǐn)?shù)大數(shù)以及混合運(yùn)算等，孩子都有可能算錯(cuò)。

2、上課不注意聽講。課堂是孩子學(xué)習(xí)最重要的地點(diǎn)，有些孩子在課堂上總是不能專心聽講，導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績(jī)不好。因?yàn)闆](méi)有注意聽講，老師講過(guò)的知識(shí)不會(huì)，所以孩子就會(huì)出現(xiàn)不開竅的情況，家長(zhǎng)需要幫助孩子集中注意力，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

3、沒(méi)掌握好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，雖然對(duì)相關(guān)知識(shí)的概念、公式、基本解題方法暫時(shí)都記住了，可并沒(méi)有及時(shí)應(yīng)用，其中的解題方法得不到及時(shí)的鞏固，這樣時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，之前靠短時(shí)記憶的內(nèi)容竟然都忘了，或者基礎(chǔ)的題型稍加變型就不會(huì)做了。

學(xué)好數(shù)學(xué)的方法

學(xué)前預(yù)習(xí)

這就意味著在你認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)然，你要注意輕重詳略，在不太重要的地方你可以花少點(diǎn)時(shí)間，在重要的地方，你可以稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。

充分利用課堂時(shí)間

學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生很大程度上得益于在課堂上充分利用時(shí)間，這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時(shí)配合老師，做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考，跟得上老師的思維。