2023年包頭初中道德與法治學業(yè)水平考試試題充分發(fā)揮思政課是落實立德樹人根本任務(wù)關(guān)鍵課程的作用,堅持正確的政治方向,以促進學生核心素養(yǎng)發(fā)展為目的,堅持能力、素養(yǎng)立意,試題注重綜合性、開放性、應(yīng)用性和探究性。
2023年包頭初中道德與法治學業(yè)水平考試試題充分發(fā)揮思政課是落實立德樹人根本任務(wù)關(guān)鍵課程的作用,堅持正確的政治方向,以促進學生核心素養(yǎng)發(fā)展為目的,堅持能力、素養(yǎng)立意,試題注重綜合性、開放性、應(yīng)用性和探究性。
一、依據(jù)課程標準實施情境化命題
試題依據(jù)課程目標制定考查目標,依據(jù)課程內(nèi)容確定考查范圍,根據(jù)所要考查的正確價值觀,必備品格和關(guān)鍵能力,選擇考查內(nèi)容載體并設(shè)計學科問題或任務(wù),全面落實政治認同、道德修養(yǎng)、法治觀念、健全人格和責任意識的素養(yǎng)要求。
試題情境、任務(wù)設(shè)計及難度要求、答案制訂等準確體現(xiàn)學業(yè)質(zhì)量標準的要求,各領(lǐng)域課程內(nèi)容分值占比合理。
二、堅持能力、素養(yǎng)立意,凸顯育人導向
命題以新時代中國特色社會主義思想為指導,堅持正確的政治方向,積極培育踐行社會主義核心價值觀,弘揚社會主義先進文化、革命文化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。試題在情境創(chuàng)設(shè)、任務(wù)設(shè)置、評分方式等方面有所突破,試題情境呈現(xiàn)方式豐富多樣,既有跨單元、跨冊次不同單元的邏輯建構(gòu),也能與最新時政熱點相契合,試題的任務(wù)設(shè)置體現(xiàn)綜合性、開放性、應(yīng)用性和探究性。
三、以學定考,堅持教學評一體化
試題注重考查學生在真實復雜的情境中綜合運用所學知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的具體表現(xiàn),以學定考,體現(xiàn)了教學評一體化思想。試題情境創(chuàng)設(shè)考慮情境的真實性、典型性、適切性和復雜性,考查多層次、多角度分析和解決問題的能力,引導學生學會生活、學會思考、學以致用。
一、上課認真聽講,積極思考問題。
我們課堂的45分鐘對于我們來說是很重要的,課上的45分鐘,我們一定要好好的把握,課堂抓好了,課下我們就比較輕松了,無論做題目,還是做復習。積極思考,積極回答老師提出的問題,這是必要的,學習就是不要拍出丑,不要怕答錯,錯了,沒關(guān)系,老師會幫你改正的,我們要的是勇敢。敢說就是一種進步。
二、記住道德與法治概念
道德與法治的學習大多數(shù)都是對概念的理解,作為學生的我們,在掌握這些概念的時候,一定要進行適當?shù)穆?lián)系,比如:“完善”總是和“制度”搭配、“提高”總是和“能力”搭配、“制度”總是和“體系”搭配。
三、注意道德與法治答題技巧和方法。
比如我們在做選擇題的時候,可以采用排除法;在做簡答題、辨析題的時候,一定要審題立意,不要偏離主題,同時解答一定要說到重點,把握材料的關(guān)鍵意思,抓住關(guān)鍵詞,根據(jù)我們的理論知識來回答問題。
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由于2023年中考分數(shù)線尚未公布,請參考2022年中考分數(shù)線,包頭市普通高中市五區(qū)(昆區(qū)、青山區(qū)、東河區(qū)、九原區(qū)、稀土高新區(qū))最低分數(shù)控制線...
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