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    2023初二數學基礎差怎么補救 方法是什么

    2023-05-01 13:56:05文/周傳杰

    初二是數學成績下降的高發(fā)時期,所以學生必須掌握一種有效的方法,才能得到有效的補救。比如我們可以多做一些典型例題和歷次考試真題,迅速熟悉相關題型。如果成績真的非常差的話,我建議先把代數部分攻關下來,確保代數部分的分數盡量拿全。

    2023初二數學基礎差怎么補救 方法是什么

    初二數學成績差怎么辦

    初二培養(yǎng)學生學習數學的興趣是促進學生學習的動力。如果學生對學習數學產生興趣,就會形成強烈的求知欲,能夠積極地學習。

    初二培養(yǎng)學生數學學習興趣的方法有很多,比如讓學生積極參與教學活動,體驗成功的快樂;營造適度的學習競爭環(huán)境;扮演有趣的數學角色;提高教師自身的教學藝術等等。

    初二加強學習方法的指導,養(yǎng)成良好的學習習慣。好的學習習慣是什么?主要包括:制定計劃、課前自學、上課專心、及時復習、自主學習、解決問題、系統(tǒng)總結、課外學習。

    及時復習是高效學習的最重要的一個方面,通過反復閱讀、查閱相關信息,加強知識的基本概念的理解和記憶,學習新知識與舊知識聯系在一起,進行分析比較。

    初二數學成績差的補救方法

    1、初二主動去預習

    想要在初二對數學成績差及時做到補救,記得去預習。預習是初中生主動學習新知識的過程,有助于調動學習積極性。認真閱讀教材,養(yǎng)成在講解新知識之前主動預習的習慣,是獲取數學知識的重要手段。

    因此,要注重培養(yǎng)自學能力,學會閱讀。如自學例子時,要弄清楚例子說的什么內容,講了什么條件,問什么,要如何回答,為什么要這樣回答,還有新的解決方法,解決問題的步驟是什么等。

    2、初二培養(yǎng)孩子的學習興趣

    初二數學學習一直有在提倡聽一遍不如看一遍、看一遍不如做一遍、做一遍不如講一遍。家長若是能夠參與到孩子的學習中,和孩子共同學習,是保持他們有濃厚學習興趣的一劑良藥。

    比如,在空閑時間,家長可以讓孩子給自己講講數學新課,必要時還可以向孩子請教問題,在給你講清楚知識點的同時,孩子也就能明白新學的知識點,從而逐漸激發(fā)孩子的學習興趣。

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