解決答題的方向和要求問(wèn)題,這是正確答題的前提?!皢?wèn)什么”的確定,主要看題目提供的素材和設(shè)問(wèn)的要求。
(一)“問(wèn)什么?”
解決答題的方向和要求問(wèn)題,這是正確答題的前提?!皢?wèn)什么”的確定,主要看題目提供的素材和設(shè)問(wèn)的要求。
(二)“答什么?”
解決要“用什么答”的問(wèn)題,這是正確答題的基礎(chǔ)。它要求必須把題目和教材內(nèi)容正確結(jié)合起來(lái),回顧教材中與該問(wèn)相關(guān)的內(nèi)容,篩選出答題所需的觀點(diǎn)或依據(jù)的理論,即原理。
(三)“怎樣答”
是用書(shū)面表達(dá)的方式把“問(wèn)什么”與“答什么”相連接的過(guò)程,即作答的過(guò)程,它是整個(gè)解題過(guò)程中的落腳點(diǎn)和歸宿。答案組織得是否全面、簡(jiǎn)潔、規(guī)范、科學(xué)都直接影響得分的高低,所以平時(shí)必須多加練習(xí),力戒惰性、隨意性。
第一步:審問(wèn)題:審問(wèn)題時(shí)首先抓住問(wèn)題的關(guān)鍵詞,這個(gè)關(guān)鍵詞就是跟課本中有關(guān)的知識(shí)點(diǎn),然后看問(wèn)題是怎么問(wèn)的,最后看問(wèn)題前面有沒(méi)有特別的限定詞。
第二步:審材料:結(jié)合問(wèn)題審材料,審材料時(shí)注意抓好材料中的有效信息(如時(shí)間、地點(diǎn)、主語(yǔ)、所做或所發(fā)生的事情、如有數(shù)據(jù)還要注意它的變化以及背后所反映的現(xiàn)象),看看這些信息跟我們課本所學(xué)的哪些知識(shí)有關(guān)。
第三步:整答案:答案先要注意分清層次(是什么、為什么、怎樣做),然后確立好角度;答案既要注意結(jié)合材料,也要注意使用課本中的理論知識(shí),切勿用自己的話(huà)空談;如答案有多點(diǎn),注意序號(hào)化、段落化,最后提醒大家要看分答題。
物理不好的補(bǔ)救方法:預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的難點(diǎn),就是聽(tīng)課的重點(diǎn);對(duì)預(yù)習(xí)中遇到的沒(méi)有掌握好的有關(guān)的舊知識(shí),可進(jìn)行補(bǔ)缺,新的知識(shí)有所了解,以減少聽(tīng)課過(guò)程中...
初中學(xué)習(xí)政治一定要背書(shū),即使是開(kāi)卷考試也要熟悉書(shū)中的內(nèi)容并加深理解,這樣在考試的時(shí)候才能靈活運(yùn)用。但是,背書(shū)也要講究一定的技巧,背書(shū)要有內(nèi)容...
基礎(chǔ)要扎實(shí),該背的古詩(shī)文,該記的生字詞一個(gè)也不能少,最好準(zhǔn)備一個(gè)小本子,專(zhuān)門(mén)記自己容易讀錯(cuò)寫(xiě)錯(cuò)的生字,古詩(shī)文中有很多通假字,在第一遍看的時(shí)候...
很多學(xué)生有這樣的感受,物理是弱科,越不想學(xué)習(xí)物理。上物理課感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很慢,做物理題感覺(jué)很難,總之,學(xué)習(xí)物理很痛苦,很害怕學(xué)習(xí)物理。對(duì)于物理...
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