父母先看孩子的成績(jī)單,分析孩子的成績(jī)或者致電老師幫助分析孩子的成績(jī)和學(xué)習(xí)情況。只有了解到孩子成績(jī)的問(wèn)題所在,才能去很好的解決問(wèn)題。
初一成績(jī)差初二能趕得上。要想孩子逆襲,在分析孩子的學(xué)習(xí)的基本情況后,需培養(yǎng)孩子的內(nèi)驅(qū)力,可從下面兩方面著手。
建立學(xué)習(xí)目標(biāo)。根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)狀況,給他每科提出一個(gè)通過(guò)自己稍微努力就可達(dá)到的目標(biāo),目標(biāo)不能太大,踮踮腳就能完成,目標(biāo)成階梯式的上漲??偰繕?biāo)就是考上重高??吹靡?jiàn),摸得著的目標(biāo),是激勵(lì)孩子前進(jìn)的動(dòng)力,不斷賞識(shí)、鼓勵(lì)是激勵(lì)孩子前進(jìn)的法寶。
培養(yǎng)興趣,讓孩子從內(nèi)心熱愛(ài)學(xué)習(xí)。進(jìn)入初二,幾何、物理這兩門學(xué)科,需要孩子的邏輯思維,而初二,孩子正是從形象思維向邏輯思維轉(zhuǎn)變的時(shí)期。家長(zhǎng)要注意幫孩子完成這個(gè)過(guò)渡??蓮呐d趣,愛(ài)好入手,適當(dāng)參與興趣班、補(bǔ)習(xí)班,讓孩子對(duì)這兩門課程產(chǎn)生濃厚的興趣,這對(duì)以后的學(xué)習(xí)大有幫助。
在初二這分化時(shí)期,孩子只要做好了過(guò)渡的準(zhǔn)備,能根據(jù)自身情況,建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成濃厚的學(xué)習(xí)興趣,逆襲是完全可能的事兒。
1、初二預(yù)習(xí)
課前預(yù)習(xí),每次上課前一天晚上看第二天的課,這樣你上課是把不太理解的可以重點(diǎn)聽(tīng)一下,不會(huì)的可以當(dāng)堂問(wèn),學(xué)習(xí)效率極大提高,堅(jiān)持一段時(shí)間就會(huì)發(fā)現(xiàn),成績(jī)會(huì)有很大的提高。
2、初二上課認(rèn)真聽(tīng)課
上課認(rèn)真聽(tīng)課,老師上課講一分鐘等于你課下一個(gè)小時(shí),上課一定緊跟老師的步伐,做好筆記,老師上課講的都比較系統(tǒng),好多要注意的地方老師都會(huì)指出。
3、初二認(rèn)真做作業(yè)
課后一定認(rèn)真做作業(yè),復(fù)習(xí)課、課后的認(rèn)真做作業(yè)非常重要,是鞏固和檢查你學(xué)的情況,課后一定要把今天的課再看一遍。如果只學(xué)不鞏固,那么成績(jī)很難提高。
4、初二適當(dāng)做課外題
適當(dāng)做課外習(xí)題,老師不會(huì)把每一種類型的題都給你講了,這需要你有一本自己的資料認(rèn)真做。在做題的過(guò)程中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的不足,多接觸一些題型,對(duì)于成績(jī)的提高有很大的幫助!
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初三數(shù)學(xué)概念是構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的出發(fā)點(diǎn),也是數(shù)學(xué)中考考查的重點(diǎn)。因此,要掌握好代數(shù)中各種概念、分類、定義、性質(zhì)和判定,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),應(yīng)用這些概念...