初二成績不好,初三還是可以補(bǔ)救的。因?yàn)槌醵绻麤]有學(xué)習(xí)好,初三可以更加拼命學(xué)習(xí),一邊補(bǔ)以前遺漏的知識(shí)點(diǎn),相信還是可以提高成績的。如果基礎(chǔ)過差的話,初三和同學(xué)們的差距也比較大,這樣對(duì)成績提高是相對(duì)比較難的。
初二成績差還可以補(bǔ)救的,雖然初一初二是打基礎(chǔ)階段,但是只要孩子想要學(xué)習(xí),想要補(bǔ)救和提高成績,即使初二的成績不好也是可以補(bǔ)救的,針對(duì)成績薄弱的科目提出相應(yīng)的學(xué)習(xí)辦法,比別的同學(xué)抽出更多的時(shí)間學(xué)習(xí),即使成績差在初三補(bǔ)救也是來得及的。比如,孩子的語文成績不好,就要多多進(jìn)行背誦古詩詞,多進(jìn)行閱讀理解訓(xùn)練,同時(shí)也可以閱讀一些課外書籍,從而提高自己的寫作成績等等。
消除不好意思的心理,多和同學(xué)們交流,在討論中發(fā)現(xiàn)他人的好思路、好方法、好心態(tài)。這種近距離的交流會(huì)使你和大家融為一體,學(xué)習(xí)心理壓力會(huì)減輕。同時(shí),學(xué)習(xí)心態(tài)放輕松,聽課效果會(huì)很快提高。
好多方法其實(shí)不僅僅是適用于初中,有些甚至可以從小學(xué)的時(shí)候開始,家長們就可以教孩子去慢慢養(yǎng)成這一習(xí)慣。比如可以讓孩子專門準(zhǔn)備一個(gè)本子,專門用來整理做錯(cuò)的題目,不管是平時(shí)的作業(yè),還是試卷上的內(nèi)容,都要進(jìn)行記錄。而且不僅僅是記好就可以,平時(shí)也要反復(fù)進(jìn)行練習(xí)和鞏固。
初二成績不好,初三還是可以補(bǔ)救的。因?yàn)槌醵绻麤]有學(xué)習(xí)好,初三可以更加拼命學(xué)習(xí),一邊補(bǔ)以前遺漏的知識(shí)點(diǎn),相信還是可以提高成績的。如果基礎(chǔ)過差...
學(xué)習(xí)不僅僅只是在課堂上,自學(xué)也是獲取知識(shí)的重要途徑。就學(xué)習(xí)過程而言,教師只是引路人,學(xué)生是學(xué)習(xí)的真正主體,學(xué)習(xí)中的大量問題,主要靠自己去解決...
藝術(shù)中考考聲樂、器樂、舞蹈、繪畫等等。藝術(shù)特長生著重考查藝術(shù)綜合運(yùn)用能力,由相關(guān)院校組織進(jìn)行測(cè)試,藝術(shù)類專業(yè)考試則兼顧考生在藝術(shù)學(xué)習(xí)方面所具...
護(hù)理專業(yè)主要是培養(yǎng)女生掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能,從事臨床護(hù)理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。在現(xiàn)在老齡化增多的時(shí)代,需要更多的專業(yè)護(hù)理師...
初中分水嶺是初二下學(xué)期。初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容相比較下學(xué)期的更簡單,到了下學(xué)期學(xué)習(xí)會(huì)更加吃力一點(diǎn)。初三基本上是復(fù)習(xí)鞏固備戰(zhàn)中考總復(fù)習(xí)的階段,而...
初三多看一看課本,尤其是課本例題和課后習(xí)題,把它們弄明白。很多地方的中考題,基礎(chǔ)題一般占到了60-70%,基礎(chǔ)題的難度基本就和課本的例子和習(xí)...
運(yùn)算是學(xué)好數(shù)學(xué)的基本功.初中階段是培養(yǎng)數(shù)學(xué)運(yùn)算能力的黃金時(shí)期,初中代數(shù)的主要內(nèi)容都和運(yùn)算有關(guān),如有初中數(shù)學(xué)理數(shù)的運(yùn)算、整式的運(yùn)算、因式分解、...
初中歷史萬能答題公式:目的、動(dòng)機(jī):→直接→主要→根本。(1)直接動(dòng)機(jī):解決當(dāng)前面臨的種種危機(jī)或問題。(2)主要目的:實(shí)現(xiàn)某一方面目標(biāo),求得穩(wěn)...