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    九年級學(xué)生怎么才能逆襲中考

    2023-03-23 17:01:21文/田丹鶴

    九年級刷題才是逆襲的不二法寶。道理是什么?每天坐在教室里,聽著同樣的課,做著老師布置的同一份作業(yè)。和大家做著一模一樣的事,憑什么要求自己能超越別人呢?真正的刷題是有技巧,有講究的,中考刷題才是最高難度的。

    九年級學(xué)生怎么才能逆襲中考

    九年級學(xué)生怎么才能逆襲中考

    1、中考逆襲的前提,需要樹立必勝的信心

    備戰(zhàn)中考,九年級學(xué)生首先要學(xué)會調(diào)整自己的心理,不要緊張和焦慮,對于成績不好的學(xué)生,在正確的認(rèn)識自己和接受現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,也要放下過重的思想包袱,同時(shí)對自己也要樹立必勝的自信心。態(tài)度決定我們的一切,有什么樣的態(tài)度,就有什么樣的未來。九年級學(xué)生要做到“積極樂觀,相信自己”,它是中考取勝的第一要訣。

    2、回歸教材,打牢基礎(chǔ)

    曾經(jīng)做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),讓一個(gè)成績一般的初三學(xué)生做中考真題試卷,在開卷考試的情況下,該學(xué)生可做對80%左右的試題。這說明中考試卷有80%左右的試題考察的是基礎(chǔ)知識,在教材上有明確的顯示。這就提醒我們在復(fù)習(xí)的過程中,一定要回歸教材,打牢基礎(chǔ)。九年級學(xué)生把基礎(chǔ)打牢了,中考的大半壁江山就穩(wěn)了。

    3、遠(yuǎn)離手機(jī),排除學(xué)習(xí)干擾

    手機(jī)可以說是復(fù)習(xí)過程中最大的干擾,常見有的學(xué)生說只玩10分鐘手機(jī),結(jié)果好幾個(gè)10分鐘過去了,手機(jī)還是沒放下。我們復(fù)習(xí)的時(shí)候要遠(yuǎn)離手機(jī),把手機(jī)收起來。除了手機(jī)以外,還有電腦、小說、漫畫等。一切影響學(xué)生復(fù)習(xí)的東西都可以暫時(shí)收起來。復(fù)習(xí)的時(shí)候就拼命復(fù)習(xí),玩的時(shí)候就好好玩。

    九年級怎樣提高中考成績?

    1、逐漸推動目標(biāo)

    九年級在學(xué)習(xí)的時(shí)候,需要把大計(jì)劃切割成小計(jì)劃,長時(shí)間分成短時(shí)間,所以在想要達(dá)到成績提升這個(gè)大目標(biāo)的時(shí)候,不妨把所有的學(xué)習(xí)時(shí)間都對應(yīng)上具體需要完成的目標(biāo)內(nèi)容。這樣一來,在學(xué)習(xí)的過程中,能夠去一個(gè)個(gè)的推動目標(biāo),而且在復(fù)盤結(jié)果的時(shí)候,也能有所依據(jù)。

    在學(xué)習(xí)的時(shí)候不能好高騖遠(yuǎn),要學(xué)會循序漸進(jìn)的去一點(diǎn)點(diǎn)的完成自己的小目標(biāo)。在面對不算短的九年級這一年學(xué)習(xí)時(shí)間時(shí),不妨學(xué)著去先做好規(guī)劃,再去行動。

    2、掌握各科學(xué)習(xí)方法

    有些同學(xué)學(xué)習(xí)上也很認(rèn)真,但成績上總是沒有多大起色,可能和學(xué)習(xí)效率不高有關(guān),因此要掌握好學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)和中考備考效率。

    3、零碎時(shí)間很重要

    在進(jìn)入九年級后,為了利用好最后一年的復(fù)習(xí)時(shí)間,很多學(xué)生都會選擇挑燈夜讀,甚至是擠壓吃飯睡覺的時(shí)間,盡可能的去不斷的提升學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)習(xí)并不是一味的延長時(shí)間,學(xué)會合理的時(shí)間規(guī)劃,能夠把對學(xué)習(xí)時(shí)間的利用效率大大提高。

    平時(shí)的零碎時(shí)間,譬如早起后的半小時(shí),晚睡前的15分鐘,都可以用來學(xué)習(xí),可以是背誦一些簡單的知識點(diǎn),也可以是對一天學(xué)習(xí)情況的總結(jié)分析,學(xué)會去利用好這些零碎時(shí)間,保持規(guī)律作息,既能在有限程度內(nèi),減少學(xué)習(xí)壓力,就能在中考中取得好成績。

    4、舉一反三的做題

    在九年級只要是自己接觸到的題目就要達(dá)到做透徹的效果,不會的題目要及時(shí)請教老師或同學(xué),當(dāng)別人給你講解后,雖然知道怎么做了,但是你自己一定要進(jìn)一步的刨根問底,多問問自己為什么這么做,前因后果,條件略有變化會怎樣。

    這么做的目的是為了舉一反三,這樣同學(xué)們會了一個(gè)題目,就相當(dāng)于會了這一類的題目,效率會非常高的,倘若一知半解,凈浪費(fèi)時(shí)間,還會忘。

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