只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂(lè)趣,才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,成績(jī)就會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高。
一、學(xué)習(xí)要主動(dòng)
只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂(lè)趣,才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,成績(jī)就會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高。這時(shí),唯一的方法是,向人請(qǐng)教,不懂的地方一定要弄懂,一點(diǎn)一滴地積累,才能進(jìn)步。如此,才能逐步地提高成績(jī)。
二、重視復(fù)習(xí)
在九年級(jí)的孩子一定要重視復(fù)習(xí)這一環(huán)節(jié),并且在復(fù)習(xí)的過(guò)程中運(yùn)用一些技巧,這樣才能獲得更好的復(fù)習(xí)效果。而且,在復(fù)習(xí)時(shí),一定要回歸課本并重視課本知識(shí)的復(fù)習(xí)。
三、多做題
初中生要在做習(xí)題的過(guò)程中努力提高自己的成績(jī)。做習(xí)題,其實(shí)就是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一種運(yùn)用與感悟,必須重視這個(gè)運(yùn)用與感悟的過(guò)程,切記:過(guò)程決定結(jié)果,一個(gè)學(xué)生如果一味地關(guān)注做題的結(jié)果,而忽略了對(duì)解題過(guò)程的體會(huì)那是非常危險(xiǎn)的。
在復(fù)習(xí)中高效學(xué)習(xí)
九年級(jí)學(xué)生復(fù)習(xí)的時(shí)候,一定要先從自己的課本抓起,因?yàn)檎n本上的知識(shí)點(diǎn)是最基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn),如果九年級(jí)的學(xué)生想要提高成績(jī),那么就要先從自己的基礎(chǔ)知識(shí)部分開始鞏固;
除了課本上的基礎(chǔ)知識(shí)之外,想要提高成績(jī)的九年級(jí)學(xué)生還要把課本上每單元后的練習(xí)題都做一遍,因?yàn)檫@部分的練習(xí)題是比較針對(duì)這單元的,所以對(duì)于基礎(chǔ)不好的九年級(jí)學(xué)生提高成績(jī)是很有幫助的。
清楚自己學(xué)習(xí)上的短板
有時(shí)候,九年級(jí)學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候,一味的跟著老師的思路學(xué)習(xí)是不能讓九年級(jí)學(xué)生根據(jù)自己情況提高成績(jī)的。
每個(gè)九年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況都是不同的,有的這科好,有的那科好,所以對(duì)于想要提高成績(jī)的九年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),必須要知道自己的缺點(diǎn)在哪,漏洞在哪,這樣才能更好的提高成績(jī)。
盡量改正自己的錯(cuò)誤
對(duì)于想要提高成績(jī)的九年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),一定要在復(fù)習(xí)這段時(shí)間努力的找出自己的錯(cuò)誤,想要找出錯(cuò)誤很有用的方法就是在平時(shí)的測(cè)驗(yàn)中檢測(cè)自己,九年級(jí)學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)完了一部分知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,可以先做配套的練習(xí)來(lái)檢測(cè)自己,看看自己哪部分掌握的不好。
可以。教育部沒(méi)有政策規(guī)定禁止中考學(xué)生參加復(fù)讀,一般來(lái)說(shuō),中考時(shí)因?yàn)槭Ю鴽](méi)有考上高中是可以復(fù)讀的。但是一般來(lái)講不可以在公立學(xué)校(九年義務(wù)教育...
九年級(jí)考不上高中也不用氣餒,可以發(fā)展的道路還很多,可以去念職高、技校、中專、職校、技校。中考成績(jī)不是特別差,孩子也不是特別慢的那種,優(yōu)先考慮...
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可以的,具體的當(dāng)?shù)貙W(xué)校實(shí)際情況決定。技工學(xué)校簡(jiǎn)稱為“技?!保耘囵B(yǎng)中級(jí)技術(shù)工人為主。從學(xué)校分類上看,中等職業(yè)學(xué)校有四類:職業(yè)高中、普通中專、...
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