2023初三數(shù)學(xué)成績(jī)差還有救嗎

初三數(shù)學(xué)成績(jī)不好還有救嗎？初三數(shù)學(xué)太差是可以補(bǔ)救的，只要你有毅力，有耐心。因?yàn)閷W(xué)習(xí)不分先后，只要你肯學(xué)，一切不會(huì)太晚，努力一切皆有可能，這個(gè)時(shí)間段你需要查漏補(bǔ)缺，在數(shù)學(xué)上多花時(shí)間即可。

初三數(shù)學(xué)成績(jī)差還有救嗎

初三數(shù)學(xué)成績(jī)不好還有救嗎？初三數(shù)學(xué)太差是可以補(bǔ)救的，只要你有毅力，有耐心。因?yàn)閷W(xué)習(xí)不分先后，只要你肯學(xué)，一切不會(huì)太晚，努力一切皆有可能，這個(gè)時(shí)間段你需要查漏補(bǔ)缺，在數(shù)學(xué)上多花時(shí)間即可。

如果數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不是很好，這時(shí)靠自己多花時(shí)間來提升，效果可能沒那么明顯了，畢竟數(shù)學(xué)與文科不一樣，文科通過多花時(shí)間背誦可能會(huì)有很明顯的提高，而數(shù)學(xué)是邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科，需要對(duì)知識(shí)理解的很透徹，平時(shí)多做題目考試才能考的好。

初三數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么補(bǔ)救

1、幫助初三孩子掌握核心概念的方法

小學(xué)低幼年齡段孩子的認(rèn)知和心理特點(diǎn)和學(xué)齡前還有些相似，因此在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上也有一些可以延續(xù)使用的方法。首先，日常多積累生活經(jīng)驗(yàn)。早期的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)概念，幾乎都是源于生活，教育可以在生活中自然而然地展開。例如，你想讓孩子做計(jì)算題，不妨在超市購(gòu)物的時(shí)候，讓他算一算花了多少錢，這比干巴巴的練習(xí)冊(cè)有趣多了，而且可以鍛煉孩子的理解應(yīng)用能力。其次，鼓勵(lì)孩子使用多種方法解決同一個(gè)問題。

2、仔細(xì)分析孩子數(shù)學(xué)不好的原因

對(duì)于很多初三學(xué)生來說，數(shù)學(xué)試卷失分的重災(zāi)區(qū)在于計(jì)算。對(duì)數(shù)學(xué)考試來說，想要得到分?jǐn)?shù)，首先就要計(jì)算正確。很多學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很好，但偏偏因?yàn)橛?jì)算而造成不必要的扣分。有些學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)喜歡消耗大量時(shí)間去啃大題、難題，考試時(shí)大題往往會(huì)做或可能會(huì)做，但是分?jǐn)?shù)丟在不該丟的簡(jiǎn)單題或基礎(chǔ)題上面。有些學(xué)生做題速度較慢，考試時(shí)間不夠，導(dǎo)致大量會(huì)做的題沒有做完。仔細(xì)分析原因，了解清楚情況，才能幫助孩子；

3、培養(yǎng)初三孩子學(xué)習(xí)的自信心

學(xué)生的學(xué)習(xí)可以取得好成績(jī)，相信自己很關(guān)鍵。在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候有壓力或者不相信自己能完全做出，就相當(dāng)于沒有拿出百分百的效率，結(jié)果也就差強(qiáng)人意。學(xué)生對(duì)題目感興趣，樂于投入，就會(huì)收獲很多。即使暫時(shí)做不出也沒關(guān)系，現(xiàn)在的攔路虎是之前底子太差，但是，只要努力，是可以一點(diǎn)一點(diǎn)補(bǔ)上來，是可以收獲到自己滿意的成績(jī)的。我們要相信對(duì)自己有信心，中考是很容易過關(guān)的。