首先,我們要幫助學(xué)生建立自信,讓學(xué)生們對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)更有信心,同時,我們也要幫學(xué)生培養(yǎng)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,當(dāng)學(xué)生有了自信了興趣時,學(xué)生們就會主動學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程。其次,學(xué)生要從書中的概念開始,在課堂上,老師也會從概念講解,學(xué)生們要認(rèn)真聽講并做好筆記,并在書中標(biāo)注出,在課后反復(fù)觀看,牢記在心。
首先,我們要幫助學(xué)生建立自信,讓初三學(xué)生們對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)更有信心,同時,我們也要幫學(xué)生培養(yǎng)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,當(dāng)學(xué)生有了自信了興趣時,學(xué)生們就會主動學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程。
其次,初三學(xué)生要從書中的概念開始,在課堂上,老師也會從概念講解,學(xué)生們要認(rèn)真聽講并做好筆記,并在書中標(biāo)注出,在課后反復(fù)觀看,牢記在心。在記住知識點之后,學(xué)生們可以去做一些練習(xí)題,通過習(xí)題提高自己的做題速度,同時,做題也能夠幫助學(xué)生鞏固對知識點的理解和記憶。
除此之外,計算能力也是初三學(xué)生需要提高的部分,很多學(xué)生會在做題的時候出現(xiàn)計算失誤,這會讓學(xué)生丟很多分?jǐn)?shù),所以,學(xué)生們可以找一些計算題,通過練習(xí)來提高自己的計算能力,這樣學(xué)生們就不會因為計算而丟分了。比較后,學(xué)生們要每隔一段時間就復(fù)習(xí)以前學(xué)過的內(nèi)容,及時有效的復(fù)習(xí)能夠讓學(xué)生的學(xué)習(xí)效率變更高,同時也能讓學(xué)生的基礎(chǔ)更加扎實。
跟上老師的復(fù)習(xí)。
初三數(shù)學(xué)成績差說明你還沒有打好基礎(chǔ),接下來的學(xué)習(xí)一定要跟上老師的學(xué)習(xí)進度,不能再落后了。上課要專心聽講,不要心不在焉,不要作弊。老師在課堂上復(fù)習(xí)所有非常重要的考點和經(jīng)典題。遇到問題要主動問,不能模棱兩可。你每天都要扎扎實實的解決好每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。
特別是對于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),一定要及時找出自己不懂的知識點,否則問題會越積越多。
數(shù)學(xué)成績差是因為某個知識點掉鏈子造成的。有條件的家長可以請一對一的家教,重點對這個脫離鏈條的知識點進行強化輔導(dǎo)。有了孩子自己的努力,成績會有明顯的提高。
不懂的問題羞于向老師同學(xué)請教,導(dǎo)致問題越來越多,成績越來越差。家長要耐心引導(dǎo)孩子的心理,對孩子的弱點,找一個會讓孩子無所畏懼的家教,讓孩子暢所欲言,敢于向老師求教。成績會慢慢提高,也會逐漸消除自卑,恢復(fù)在學(xué)校的自信。
分析試卷中的錯題。
初三學(xué)生可以把自己做過的試卷全部收集起來,然后一個一個的看錯題,邊看邊分析:第一,錯題分析中考查的知識點屬于哪個模塊?第二、分析做的題什么是錯的?第三,想想以后怎么避免這些錯誤。這樣就把每道錯題所考察的知識點都找了出來,錯題也標(biāo)注了錯誤原因,統(tǒng)計了不同模塊知識點的失分分?jǐn)?shù),這樣在復(fù)習(xí)的時候就知道應(yīng)該把注意力集中在哪里了。
想要提高初三數(shù)學(xué)成績,同學(xué)們要謹(jǐn)記一點,做好錯題的反思、整理跟歸納工作。錯題是含金量非常高的題,錯題蘊含薄弱的知識點,錯題不改正,遇到同種類...
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