2023初三孩子成績差有必要補(bǔ)課不

初三孩子是否主觀愿望去補(bǔ)。如果孩子自己本身不愿意，有抵觸情緒，何況初三本身壓力大，作業(yè)多，休息時間少，基本上是周六晚放假，周日中午到校，半天時間短，本來可以調(diào)整一下心態(tài)，休整一下，如果強(qiáng)行擠出來補(bǔ)課，得不償失??！

初三孩子成績差有必要補(bǔ)課不

1.孩子是否主觀愿望去補(bǔ)。如果孩子自己本身不愿意，有抵觸情緒，何況初三本身壓力大，作業(yè)多，休息時間少，基本上是周六晚放假，周日中午到校，半天時間短，本來可以調(diào)整一下心態(tài)，休整一下，如果強(qiáng)行擠出來補(bǔ)課，得不償失啊！

2.初三是補(bǔ)幾科，還是某一科。如果幾門都差，最好別補(bǔ)課了，全心全意在學(xué)校努力按照老師的總體復(fù)習(xí)節(jié)奏，把各科基礎(chǔ)知識訓(xùn)練完成就很好了，別再折騰孩子，初三學(xué)習(xí)是一個漫長過程，初三再補(bǔ)課，一是來不及了，二是精力跟不上，三是沒有必要。如果是某一科，針對孩子在某些薄弱方面，還是可以用少量時間突擊一下的。也許有點(diǎn)用。

3.看孩子的初三總體成績情況，如果總分一直處于很低水平，也建議別補(bǔ)課了，因為幾乎是木已成舟，很難扭轉(zhuǎn)大局的，不妨試試讓孩子盡力而為吧。

初三孩子成績差怎么補(bǔ)

初三找出薄弱環(huán)節(jié)

每個初三學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，學(xué)習(xí)能力也有差異，學(xué)生間產(chǎn)生差距是難免的。不要過度關(guān)注考試分?jǐn)?shù)，而要多花精力幫分析還有哪些提升空間。要冷靜面對每次初三考試，無論成績高低都要有一個準(zhǔn)確的定位，并對下一步的升學(xué)目標(biāo)有個清醒的認(rèn)識。

初三孩子成績差不懂就問

很多初三成績差的孩子在學(xué)習(xí)上遇到不懂不會的問題也難于向老師同學(xué)開口請教，總覺得承認(rèn)自己不會這個知識點(diǎn)很丟人。

實際上，當(dāng)初三孩子有不懂不會的地方請教別人時，沒有人會笑話你，反而會很開心的教你如何解決問題。初三孩子有不懂的地方一定要及時請教別人，不要主動放棄了別人幫助你的機(jī)會，只有將不會的知識一點(diǎn)點(diǎn)弄懂，自己的成績才會有明顯提升。