方位角和象限角的換算:以基手本方位北端或者南端起算,順時(shí)針襲或者逆時(shí)針方向量至直線的水平角,稱之為象限角,用R表明,二者換算關(guān)系:第一象限α=R;第二象限α=180°-R;第三象限α=180°+R;第四象限α=360°-R。
以基手本方位北端或者南端起算,順時(shí)針襲或者逆時(shí)針方向量至直線的水平角,稱之為象限角,用R表明,二者換算關(guān)系:第一象限α=R;第二象限α=180°-R;第三象限α=180°+R;第四象限α=360°-R。
從座標(biāo)縱軸的北端或者南端順時(shí)針或者逆時(shí)針起算至直線的銳角稱之為座標(biāo)象限角。其角值變化從0°~90°,為了表明直線的方向,應(yīng)分別說明北偏東、北偏西或者南偏東、南偏西。例如北東85°,南西47°等。顯而易見,假如了解了直線的方位角,就能夠換算出它的象限角,相反,了解了象限也就能夠推算出方位角。一條直線的方位角就是指從標(biāo)準(zhǔn)方位的北端起,順時(shí)針方向量至該直線的角度,其大小可由0°~360°。
以真子午線做為標(biāo)準(zhǔn)方向,即從真子午線起算的方位角叫真方位角。從磁子午線起算的方位角叫磁方位角。
動(dòng)工丈量均以平面直角坐標(biāo)系的縱軸(南北軸)做為標(biāo)準(zhǔn)方向,因此叫座標(biāo)方位角,簡稱方位角,又叫方位角,常用α表明。
由坐標(biāo)縱軸的北端或南端起,順時(shí)針或逆時(shí)針至直線之間所夾的銳
角,并注明象限名稱,稱為該直線的象限角,用R表示,角值由0°~90°。
如圖1-5-26所示,直線01、02、03和04的象限角分別為北東R01、南東
R02、南西R03和北西R04。
在第Ⅰ象限,R=α 在第Ⅱ象限,R=180°—α
在第Ⅲ象限,R=α—180° 在第Ⅳ象限,R=360°—α
方位角是從某點(diǎn)的指北方向線起依順時(shí)針方向至目標(biāo)方向線間的水平夾角,用“度”和“密位”表示。常用于判定方位、指示目標(biāo)和保持行進(jìn)方向。方向角指的...
方位角α和象限角R的換算關(guān)系為:第一象限α=R;第二象限α=180°-R;第三象限α=180°+R;第四象限α=360°-R。
如果知道了直線的方位角,就可以換算出它的象限角,反之,知道了象限也就可以推算出方位角。兩者換算關(guān)系:第一象限α=R;第二象限α=180°-R...
有問有答是設(shè)問的修辭手法,常用于表示強(qiáng)調(diào)作用。為了強(qiáng)調(diào)某部分內(nèi)容,故意先提出問題,明知故問,自問自答??梢愿玫孛鑼懭宋锏乃枷牖顒?dòng),突出某些...
指標(biāo)生,是指高中學(xué)校給予各初中學(xué)校的招生指標(biāo),即在各初中學(xué)校內(nèi)要完成一定數(shù)量學(xué)生的招生(任務(wù)),其目的是促進(jìn)教育平等化,使各初級(jí)中學(xué)的學(xué)生都...
《錢塘湖春行》通過描寫西湖蓬蓬勃勃的春意,表達(dá)了作者對(duì)西湖美好景色的無比贊美和喜愛之情。這詩處處扣緊環(huán)境和季節(jié)的特征,把剛剛披上春天外衣的西...
極限的類型一共有五種,分別是零比零型,無窮大比無窮大型,零乘無窮大型,一的無窮大次方型,還有定積分類型。具體的求解方法如下:1、零比零型,可...
中考結(jié)束后填報(bào)高中志愿的原則是穩(wěn)。這里的穩(wěn)主要指兩個(gè)方面,一個(gè)方面是整體填報(bào)志愿要穩(wěn),另一個(gè)方面是第二志愿要穩(wěn)。實(shí)事求是原則也是中考填報(bào)志愿...