中職生畢業(yè)后直接就業(yè)有哪些優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)

可以積累工作經(jīng)驗(yàn)、試錯(cuò)成本較低、中職學(xué)生有更多機(jī)會(huì)接受高等教育和創(chuàng)業(yè)。一般情況下，中職生畢業(yè)剛好成年，一個(gè)人如果在十八歲就能開始工作，能比其他人積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)。

中職生畢業(yè)后直接就業(yè)有哪些優(yōu)勢(shì)

1.積累工作經(jīng)驗(yàn)

一般情況下，中職生畢業(yè)剛好成年，一個(gè)人如果在十八歲就能開始工作，能比其他人積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)。在職場(chǎng)上，企業(yè)也比較重視工作經(jīng)驗(yàn)，更容易提拔有工作經(jīng)驗(yàn)的員工。因此，那些中職一畢業(yè)就工作的同學(xué)，在工作經(jīng)驗(yàn)上有很大優(yōu)勢(shì)。

2.試錯(cuò)成本較低

中職畢業(yè)就工作的同學(xué)，即使工作上有一些差錯(cuò)，或者是人生中做了一些不適合自己的決定，由于開始工作的時(shí)間較早，也能在試錯(cuò)成本最低的情況下進(jìn)行調(diào)整。并且，人生中自己試錯(cuò)的機(jī)會(huì)也很多，不至于一失足成千古恨。

3.中職學(xué)生有更多機(jī)會(huì)接受高等教育和創(chuàng)業(yè)

全國(guó)的職業(yè)畢業(yè)生應(yīng)有廣闊而順利的出路。除就業(yè)外，他們還可以參加普通高考，成人高考并進(jìn)入大學(xué)深造，還可以參加中等職業(yè)教育的特殊促進(jìn)。高職院校設(shè)置的“3+專業(yè)證書”高考將進(jìn)入高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。中職升學(xué)途徑多。很多學(xué)生會(huì)把中職學(xué)校作為一個(gè)過渡，讀完后繼續(xù)選擇升學(xué)，尋求更高的學(xué)歷。而且，可以上全日制大學(xué)，拿全日制學(xué)歷，被社會(huì)承認(rèn)，通過率高。

中職生畢業(yè)后直接就業(yè)有哪些劣勢(shì)

1.被學(xué)歷限制

中職生相對(duì)于大學(xué)生來說，確實(shí)有著學(xué)歷上的差距。而今的社會(huì)，不論是考公務(wù)員、考事業(yè)編，都是需要一定的學(xué)歷門檻。甚至在一些大型企業(yè)中，招聘的對(duì)象都只要本科以上的學(xué)歷，這就讓很多有實(shí)力但學(xué)歷不夠的中職生，失去很多就業(yè)機(jī)會(huì)。

2.可替代性強(qiáng)

中職生學(xué)習(xí)的一般都是實(shí)操類的技能，現(xiàn)如今，人工智能已經(jīng)代替了很多原始的人工崗位。我們很難保證，目前中職生所學(xué)習(xí)的技能，不會(huì)被人工智能所替代。同時(shí)，由于中職生所掌握的技能水平還比較低，也很容易被同行業(yè)的其他人替代。

3.缺乏信心

很多職校生缺乏信心，總覺得自己比上高中的同學(xué)矮一截，這在將來的工作中很可能會(huì)影響你展示自己，從而阻礙你職業(yè)生涯的發(fā)展。除此以外我們中有一部分人對(duì)未來感到迷茫，對(duì)自己的將來沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃或者抱著混日子的心態(tài)無所事事。對(duì)于自己即將走上社會(huì)還沒有清醒的認(rèn)識(shí)，這個(gè)問題其實(shí)是很嚴(yán)重的，因?yàn)殚L(zhǎng)此以往下去，等我們真正被推上社會(huì)后，他們有很大的可能會(huì)無法適應(yīng)在社會(huì)上的生活，從而影響正常生活。