語(yǔ)文學(xué)習(xí)重在理解,理解基礎(chǔ)上記憶。要懂得抓住重點(diǎn),重點(diǎn)方法上去把握整全的知識(shí),這樣學(xué)習(xí)才不會(huì)慌亂。課前預(yù)習(xí)課程很重要,這樣可以提高學(xué)習(xí)效率,預(yù)習(xí)時(shí)遇到不懂的地方要通過(guò)查資料學(xué)習(xí),預(yù)習(xí)時(shí)要精力集中,培養(yǎng)自己一絲不茍的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
及時(shí)的復(fù)習(xí)鞏固
世上沒(méi)有絕對(duì)的聰明,誰(shuí)也不可能不學(xué)就會(huì),其實(shí)每個(gè)學(xué)生的智商都差不多,重要的在于是否努力學(xué)習(xí),能否把握正確的學(xué)習(xí)方法。語(yǔ)文學(xué)習(xí)是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,學(xué)生除了要抓住課堂時(shí)間,提高聽(tīng)課效率以外,還要及時(shí)的復(fù)習(xí)鞏固。根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線可知,遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開(kāi)始,而且遺忘的進(jìn)程并不是均勻的,最初遺忘速度很快,以后逐漸緩慢。為了抗遺忘,就需要不斷地復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的知識(shí)。所以學(xué)生要在每天放學(xué)后,要及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固每天所學(xué)的內(nèi)容,只有這樣,才能牢牢掌握所學(xué)知識(shí)。
每天堅(jiān)持做一篇閱讀理解
閱讀水平的提高不是一朝一夕就能做到的,一天做一篇閱讀理解,并仔細(xì)的分析每一道題的答案,再結(jié)合老師對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的講解,久而久之就能慢慢的提高理解能力,掌握答題規(guī)律?,F(xiàn)代文閱讀有不同的體裁,有記敘文閱讀、說(shuō)明文閱讀、議論文閱讀、小說(shuō)閱讀、散文閱讀等。根據(jù)學(xué)校教學(xué)的安排,學(xué)生可以進(jìn)行相應(yīng)文體的閱讀。
課外古文閱讀在平時(shí)也要進(jìn)行適當(dāng)?shù)木毩?xí)。一般的,初中考察的課外文言文比較簡(jiǎn)單,只要學(xué)生在學(xué)習(xí)課內(nèi)古文時(shí)能較好的把握相應(yīng)的文言文知識(shí),再加以適當(dāng)?shù)木毩?xí),就能很好地進(jìn)行課外文言文的閱讀了。
提高自己的寫(xiě)作水平
寫(xiě)作是語(yǔ)文教學(xué)中的重要部分,寫(xiě)作水平的高低直接影響語(yǔ)文成績(jī)的好壞。那么怎樣提高自己的寫(xiě)作水平呢?那就是多讀、多積累、多寫(xiě)。閱讀是寫(xiě)作的基礎(chǔ),閱讀不僅能提高學(xué)生的理解能力,還能開(kāi)闊學(xué)生的視野,陶冶學(xué)生的情操,讓學(xué)生在潛移默化中領(lǐng)悟?qū)懽鞯募记?,為?xiě)作打好基礎(chǔ),所以要讓學(xué)生多讀。除了多讀,還要擅于積累。
閱讀不是走馬觀花,閱讀要用心去讀,在讀的過(guò)程中積累一些文學(xué)素材,只有這樣才能在寫(xiě)作時(shí)將這些素材信手拈來(lái),為自己所用。多寫(xiě)也是提高自己寫(xiě)作水平的一個(gè)好方法。只有多寫(xiě),才能讓自己文筆越來(lái)越流暢,才能寫(xiě)出一篇篇的好文章。
1.要勤于積累。語(yǔ)文是一個(gè)積累型的學(xué)科,它強(qiáng)調(diào)聚少成多,厚積薄發(fā)。這正如做房子,只有一塊磚一塊磚地往上碼,才能建成高樓大廈。首先,我們可以用一個(gè)精致的積累本,定時(shí)、定向積累一批雅詞、妙句、精段、名篇等,這樣堅(jiān)持一段時(shí)間后,你會(huì)擁有一個(gè)語(yǔ)言寶庫(kù),等到運(yùn)用時(shí),便能得心應(yīng)手,呼之即來(lái)。其次,我們應(yīng)背誦一定數(shù)量的古今詩(shī)文精品,背誦一些精典名篇(如《三字經(jīng)》等)。
2.要養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。只有在閱讀中,我們才能接觸豐富的語(yǔ)文材料,培養(yǎng)良好的語(yǔ)感,提高自己的審養(yǎng)情趣。讀些什么呢?我們可以長(zhǎng)期訂閱一些適合中學(xué)生讀的報(bào)刊雜志,如《學(xué)語(yǔ)文報(bào)》《滿分閱讀》《中學(xué)生天地》《讀者》《意林》等,我們也應(yīng)每學(xué)期讀1至2本中外文學(xué)名著,進(jìn)行“冊(cè)讀(即整本書(shū)的閱讀)”。
3.要養(yǎng)成寫(xiě)作的習(xí)慣。聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基本能力要求。“聽(tīng)”與“讀”是途徑,“說(shuō)”“寫(xiě)”才是根本目的,而寫(xiě)只有在寫(xiě)中提高。首先,我們應(yīng)該堅(jiān)持寫(xiě)日記,記下自己的真實(shí)的生活細(xì)節(jié),留下豐富的生活實(shí)例。其次是,認(rèn)真地寫(xiě)好每一篇作文,形成個(gè)人的寫(xiě)作風(fēng)格。第三是要積累地參加各種寫(xiě)作活動(dòng),如課堂寫(xiě)話,課本劇編寫(xiě),寫(xiě)演講發(fā)言稿,作文競(jìng)賽,向報(bào)刊投稿等,在實(shí)踐活動(dòng)中不斷地完善與提高自己的寫(xiě)作水平。
語(yǔ)文是一門(mén)工具性極強(qiáng)的基礎(chǔ)學(xué)科。語(yǔ)文學(xué)習(xí)應(yīng)注重基礎(chǔ),切忌好高騖遠(yuǎn),急于求成。上課一定要認(rèn)真聽(tīng),可以準(zhǔn)備一個(gè)積累本,不熟悉的成語(yǔ),文學(xué)常識(shí)都可...
語(yǔ)文學(xué)科同其它學(xué)科一樣,有自身的知識(shí)系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律。我們需要做的就是熟記這些知識(shí)系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律,然后熟練的運(yùn)用。語(yǔ)文學(xué)習(xí)重在理解,理解基礎(chǔ)上...
語(yǔ)文是一門(mén)工具性極強(qiáng)的基礎(chǔ)學(xué)科。語(yǔ)文學(xué)習(xí)應(yīng)注重基礎(chǔ),切忌好高騖遠(yuǎn),急于求成。上課一定要認(rèn)真聽(tīng),可以準(zhǔn)備一個(gè)積累本,不熟悉的成語(yǔ),文學(xué)常識(shí)都可...
語(yǔ)文學(xué)科同其它學(xué)科一樣,有自身的知識(shí)系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律。我們需要做的就是熟記這些知識(shí)系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律,然后熟練的運(yùn)用。語(yǔ)文學(xué)習(xí)重在理解,理解基礎(chǔ)上...
語(yǔ)文學(xué)科同其它學(xué)科一樣,有自身的知識(shí)系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律。我們需要做的就是熟記這些知識(shí)系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律,然后熟練的運(yùn)用。語(yǔ)文學(xué)習(xí)重在理解,理解基礎(chǔ)上...
語(yǔ)文是一門(mén)工具性極強(qiáng)的基礎(chǔ)學(xué)科。語(yǔ)文學(xué)習(xí)應(yīng)注重基礎(chǔ),切忌好高騖遠(yuǎn),急于求成。上課一定要認(rèn)真聽(tīng),可以準(zhǔn)備一個(gè)積累本,不熟悉的成語(yǔ),文學(xué)常識(shí)都可...
學(xué)習(xí)語(yǔ)文首先要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣,主要包括閱讀課文和精讀課文。其次要有好的學(xué)習(xí)方法,即聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力。語(yǔ)文學(xué)習(xí)重在熏陶漸染,貴在日積月累,...
語(yǔ)文學(xué)習(xí)重在熏陶漸染,貴在日積月累,所謂學(xué)習(xí)技巧,好象很難用語(yǔ)言說(shuō)清楚。但萬(wàn)變不離其宗,總有一個(gè)捷徑是你需要的技巧。學(xué)習(xí)語(yǔ)文和所有系統(tǒng)性學(xué)科...