孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)咋辦 如何培養(yǎng)孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)

當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)學(xué)習(xí)厭倦時(shí)，身為父母首先要觀察了解，讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因有哪些，要時(shí)刻發(fā)現(xiàn)、注意孩子身上的優(yōu)秀之處、閃光點(diǎn)，培養(yǎng)孩子的自信心，要控制自己不要過(guò)分介入，因?yàn)閷W(xué)習(xí)畢竟是孩子自己的事。榜樣的作用是無(wú)窮的，想讓孩子讀書的方法是自己也拿起書，要做到了解孩子行為的動(dòng)機(jī)，從而因勢(shì)利導(dǎo)。

為什么孩子對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣

1、太枯燥

現(xiàn)在的學(xué)習(xí)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)太過(guò)于枯燥，而且學(xué)習(xí)也是很多孩子一直認(rèn)為最沒(méi)有意思的，所以現(xiàn)在很多小孩子，對(duì)于學(xué)習(xí)都不太感興趣，更愿意去玩耍，當(dāng)然不愿意靜下來(lái)去學(xué)習(xí)。

2、沒(méi)有能力

有些孩子學(xué)習(xí)能力比較差，所以在學(xué)習(xí)的時(shí)候，他們永遠(yuǎn)沒(méi)有辦法和同齡的孩子去相提并論，這就導(dǎo)致其他孩子都已經(jīng)學(xué)會(huì)了，可是他卻仍舊沒(méi)有了解知識(shí)，孩子沒(méi)有學(xué)習(xí)能力，跟不上進(jìn)度，所以在學(xué)習(xí)的時(shí)候就會(huì)漸漸的失去耐心，興趣也會(huì)因此消失，不再喜歡學(xué)習(xí)。

如何培養(yǎng)孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)

1.鼓勵(lì)孩子閱讀

幫助你的孩子成為一個(gè)讀者是你能做的最重要的一件事，它能幫助孩子在學(xué)校和生活中取得成功。閱讀的重要性怎么強(qiáng)調(diào)都不過(guò)分。閱讀在學(xué)校的所有科目上都對(duì)孩子有幫助。更重要的是，這是終身學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

2.和孩子交談

說(shuō)和聽(tīng)對(duì)孩子在學(xué)校的成功起著重要作用。只有通過(guò)傾聽(tīng)父母和家庭成員的談話，并通過(guò)對(duì)談話的回應(yīng)，年幼的孩子才能開(kāi)始掌握他們想要學(xué)好所需要的語(yǔ)言技能。例如，不經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)話的孩子，以及不鼓勵(lì)他們自己說(shuō)話的孩子，在學(xué)習(xí)閱讀方面往往會(huì)有問(wèn)題，這可能會(huì)導(dǎo)致其他學(xué)校的問(wèn)題。此外，沒(méi)有學(xué)會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講的孩子往往在課堂上難以遵循指示和集中注意力。讓孩子知道你對(duì)他說(shuō)的話感興趣也很重要。

3.鼓勵(lì)孩子有責(zé)任心，獨(dú)立工作

承擔(dān)責(zé)任和獨(dú)立工作是學(xué)校成功的重要素質(zhì)。你可以幫助你的孩子培養(yǎng)這些品質(zhì),讓你的孩子明白,他必須為他所做的承擔(dān)責(zé)任,無(wú)論在家里還是在學(xué)校,向孩子展示如何將工作分解成小步驟,并監(jiān)控你的孩子放學(xué)后和周末會(huì)做什么。如果你不能在孩子回家的時(shí)候陪在她身邊，讓她通過(guò)電話與你聯(lián)系，告訴你她的計(jì)劃。在鼓勵(lì)責(zé)任心、獨(dú)立性和積極學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)更多。

家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

（1）要時(shí)刻發(fā)現(xiàn)、注意孩子身上的優(yōu)秀之處、閃光點(diǎn)，培養(yǎng)孩子的自信心，這一條對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為其重要性是壓倒一切的。

（2）家長(zhǎng)不能為了強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性而把自己目前的狀態(tài)歸因到學(xué)生時(shí)期，而是讓孩子了解父母當(dāng)前的生活。

（3）家長(zhǎng)要控制自己不要過(guò)分介入，因?yàn)閷W(xué)習(xí)畢竟是孩子自己的事。

（4）創(chuàng)造條件，讓孩子能夠不受干擾地學(xué)習(xí)。

（5）榜樣的作用是無(wú)窮的，想讓孩子讀書的方法是自己也拿起書。

（6）要了解孩子，了解孩子的需要和興趣，了解孩子行為的動(dòng)機(jī)，從而因勢(shì)利導(dǎo)。