改為反問(wèn)句為:這難道不是樹(shù)林和鳥(niǎo)最快活的時(shí)刻嗎?反問(wèn)句就是把答案藏在問(wèn)題里,且答案是唯一的,也是肯定的(明知故問(wèn)),反問(wèn)句結(jié)尾時(shí)正常情況下用問(wèn)號(hào),而有些特殊的句子也可以用感嘆號(hào)。反問(wèn)句分為肯定反問(wèn)句和否定反問(wèn)句??隙ǚ磫?wèn)句表示否定的意思,否定反問(wèn)句表示肯定的意思。
反問(wèn)的修辭效果
從反面提問(wèn),答案就在問(wèn)題中,這種運(yùn)用疑問(wèn)的語(yǔ)氣來(lái)表示肯定或否定的意思和強(qiáng)烈感情的修辭手法叫做反問(wèn)。反問(wèn)也叫激問(wèn)、反詰、詰問(wèn)。
運(yùn)用反問(wèn),可以起到加強(qiáng)語(yǔ)氣和發(fā)人深思的作用。
例如:
1,至于他的名字叫什么,我也不知道。這真是件遺憾的事情!可是,這沒(méi)有關(guān)系,在我們的記憶中,這樣的無(wú)名英雄不是還很多嗎?(峻青《黎明的河邊》)
2,歷史上沒(méi)有一個(gè)反人民的勢(shì)力不被人民毀滅的!希特勒、墨索里尼不都在人民之前倒下去了嗎?(聞一多《最后一次講演》)
孔乙己是貧困潦倒的知識(shí)分子。在書(shū)中,孔乙己是一個(gè)知識(shí)分子,滿口“之乎者也”,但是他很窮,還竊書(shū),說(shuō)過(guò)“讀書(shū)人的事,怎么能叫竊,”被人嘲笑,他...
實(shí)然:是說(shuō)事物實(shí)際上就是這樣的,但不同于現(xiàn)實(shí)性(現(xiàn)實(shí)性指其有合理性和客觀性);應(yīng)然:就是應(yīng)該是怎么樣的意思,比如說(shuō)這件事,就應(yīng)該是那樣的結(jié)果...
亟需和急需的區(qū)別在于:釋義不同:亟需:急切需要,缺點(diǎn)亟需糾正。急需:緊急需要;側(cè)重點(diǎn)不同:亟需:側(cè)重強(qiáng)調(diào)客觀上的需要和迫不及待。比如:缺點(diǎn)亟...
督察和督查的區(qū)別:意思不同:督查:監(jiān)督,檢查。不及物動(dòng)詞,更強(qiáng)調(diào)這一行為。督察:監(jiān)督警察的職業(yè)。名詞。作動(dòng)詞用時(shí),包涵更嚴(yán)密的調(diào)查過(guò)程,較為...
大量閱讀文章,雜志,背古詩(shī);在學(xué)習(xí)文章時(shí),要注意老師如何對(duì)文章的段落,主旨,個(gè)別句子和詞進(jìn)行分析,有一些固定方法;要記下老師的分析,和自己的...
開(kāi)頭語(yǔ)段的作用:開(kāi)篇點(diǎn)題,統(tǒng)領(lǐng)全文;引出下文,或?yàn)橄挛淖麂亯|;渲染氣氛,奠定基調(diào)。結(jié)尾語(yǔ)段的作用:總結(jié)全文,歸結(jié)主旨;呼應(yīng)開(kāi)頭,首尾圓潤(rùn),使...
不重視閱讀。要知道,學(xué)好語(yǔ)文最基本的方式就是閱讀。閱讀就是影響孩子語(yǔ)文成績(jī)的關(guān)鍵點(diǎn),想要提升孩子的成績(jī),一定要從閱讀開(kāi)始。不積累素材。俗話說(shuō)...
一丘之貉與一丘之壑兩者詞義不同,一丘之貉比喻彼此一樣都是壞人,沒(méi)有差別。一丘之壑是指古時(shí)隱士居住的地方,即退隱在野,也指一山一水。一丘之貉出...