初中復(fù)讀生和應(yīng)屆生沒有什么區(qū)別,只不過是多復(fù)習(xí)了一年。選擇復(fù)讀的學(xué)生不存在學(xué)籍問題,所有的初三畢業(yè)生在領(lǐng)取所在學(xué)校的畢業(yè)證書后,即宣告初中學(xué)籍業(yè)已失效,成為空檔。
不會(huì)有區(qū)別,考試沒什么不同,復(fù)讀生多一次中考經(jīng)驗(yàn),別的和應(yīng)屆生差不多;心態(tài)方面,復(fù)習(xí)生壓力更大,應(yīng)屆生更容易超常發(fā)揮;但也不是絕對(duì)的,關(guān)鍵還是自己有無過硬的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法。
中考復(fù)讀就是中考之后再讀一年,通常是指應(yīng)屆考生不能如愿考上自己滿意的學(xué)校,再復(fù)習(xí)一年功課重新參加中考。復(fù)讀往往在中考補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行,中考是對(duì)中國學(xué)生初中三年學(xué)業(yè)水平的一次總結(jié),復(fù)讀是對(duì)中考成績?cè)俅翁岣叩姆绞健?/p>
第一,制訂計(jì)劃,確定目標(biāo)。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。這里我們所指的目標(biāo)并不是之前一年你為自己確定的,而是對(duì)于復(fù)讀這個(gè)新選擇的新目標(biāo)。希望考入哪個(gè)高中學(xué)校,半年、三個(gè)月、一個(gè)月的學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么?如果對(duì)于這些學(xué)生都做到心里有數(shù)的話,相信他們一定會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)努力的。
第二,分析中考失利原因。選擇復(fù)讀多半都是在中考中沒有發(fā)揮好,那發(fā)揮失常的原因是什么呢?是因?yàn)樘中?,還是知識(shí)點(diǎn)掌握得不夠牢固,還是心態(tài)緊張等,又或者是因?yàn)橹锌贾驹笡]填好呢?這都需要學(xué)生來個(gè)自我檢查,找出癥結(jié)所在,才能在全新的學(xué)習(xí)環(huán)境中不犯舊的錯(cuò)誤。
第三,與父母做一次深談。家庭環(huán)境對(duì)學(xué)習(xí)也有不小的影響。雖然不少復(fù)讀學(xué)校都采取寄宿制,父母與孩子的相處時(shí)間也許多集中在周末,但是建議學(xué)生不妨利用空閑時(shí)間和父母來一次對(duì)未來規(guī)劃的“嚴(yán)肅”座談。看看父母對(duì)自己的期望有哪些,對(duì)自己是否有新的要求,或者告訴父母希望得到他們哪些幫助。
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