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    均衡生和統(tǒng)招生的區(qū)別有哪些

    2021-05-20 15:11:21文/陳宇航

    均衡生和統(tǒng)招生的區(qū)別在于其招生方式和分數線的不同。招生方式是學校在錄取考生時采取的擇優(yōu)方法,而一般這個擇優(yōu)方法都要依托于分數線而展開。

    均衡生和統(tǒng)招生的區(qū)別有哪些

    均衡生和統(tǒng)招生的區(qū)別

    一、招生方式不同

    均衡生是符合每個學校中的指標名額而得以錄取的學生。每個學校有一定的指標名額,這個學校的考生,無論分數多少,只要排名在指標名額之內,都可以被正常錄??;而統(tǒng)招生是指各個招生學校依據當年的實際情況制定招生計劃,符合統(tǒng)招生分數線而得以錄取的學生。

    二、分數線不同

    均衡生的錄取決定于指標名額,因此獲得指標名額的學生中,最低的分數就是均衡生的分數線;而對于統(tǒng)招生而言,分數線是招生單位統(tǒng)一劃定的,是所有考生統(tǒng)一按照排名劃定的分數線。因此,一般來說,均衡生的分數線要低于統(tǒng)招生。

    什么是均衡生

    即在中考中的均衡生,為促進教育公平而設立的。是指在中考分數線下的在學校排名較高的學生可按正取生錄取。每個學校都有一定的名額,由電腦自動選擇,根據排名由高到低。有些地方也叫定向生。

    均衡生政策對有潛質的家庭貧困學生是雪中送炭,讓許多在中考中未達到學校分數線卻有潛力的學生有了接受優(yōu)質教育的機會。

    學籍在本校,且初一至初三年級三個學年均在該校學習的應屆初中畢業(yè)生(含正常轉學、休學的學生,不含往屆生),才有資格參與20%均衡生招生指標的競爭。

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