在中考語(yǔ)文考試中,說(shuō)明文是經(jīng)常考察的重點(diǎn),小編整理了一些說(shuō)明文的題型和答題套路,大家一起來(lái)看看吧。
答:(1)不可以。
(2)原詞在句中的意思是……
(3)換成××詞后就成了……意思,不符合實(shí)際。
(4)××詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。
答:(1)不能刪去。
(2)該詞的意思是……
(3)若刪去,就變成了什么樣的意思了,不符合實(shí)際,太絕對(duì)了。
(4)xx詞體現(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、周密性、科學(xué)性。
第一步:在答這一類(lèi)的題時(shí),除非你對(duì)原文非常熟悉,否則要嚴(yán)格地將原文內(nèi)容與選項(xiàng)中的內(nèi)容一一對(duì)照,看有什么異同。
第二步:在對(duì)照檢查時(shí),主要檢查三方面的問(wèn)題。一是看有沒(méi)有將原文中的說(shuō)法擴(kuò)大了,二是看有沒(méi)有縮小范圍;三是看有沒(méi)有以偏概全,這里的以偏概全是指對(duì)文章內(nèi)容的分析與表述偏離了文章的本意,存在偏解、誤解情況。
1、時(shí)間順序:說(shuō)明事物發(fā)展、演變,一般都有明確的時(shí)間標(biāo)志。例如介紹工作程序的文章。
2、空間順序:從上到下,從里到外,總到分,外到內(nèi),前到后,左到右,整體到局部,一般都有常用方位詞。例如介紹建筑物或?qū)嶓w。
3、邏輯順序:主——次、原因——結(jié)果、現(xiàn)象——本質(zhì)、特征——用途、一般——個(gè)別、概括——具體、整體——局部。等,常用表因果、表事理順序的詞,如“因?yàn)?、所以”“首先、其次”?/p>
說(shuō)明建筑物、景點(diǎn)等通常按照空間順序說(shuō)明。介紹事物各階段的特點(diǎn)或制作過(guò)程時(shí),往往采用時(shí)間順序。介紹抽象事理時(shí),則往往需要采用邏輯順序。近幾年說(shuō)明文選段多為科技類(lèi)說(shuō)明文,此類(lèi)說(shuō)明文一般是事理說(shuō)明文居多,故多用邏輯順序。
以上就是一些語(yǔ)文說(shuō)明文的節(jié)提方法,希望對(duì)大家有所幫助。
說(shuō)明文的說(shuō)明方法有舉事例、分類(lèi)別、列數(shù)據(jù)、作比較、畫(huà)圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、引資料等10種。寫(xiě)說(shuō)明文要根據(jù)說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)及寫(xiě)作...
引用具體的事例,更具體的說(shuō)明了……,體現(xiàn)說(shuō)明文準(zhǔn)確性。引用名言,更有說(shuō)服力的說(shuō)明了……,增添文章文采,體現(xiàn)說(shuō)明文準(zhǔn)確性。說(shuō)明文是一種以說(shuō)明為...
1、這篇文章主要運(yùn)用了……的說(shuō)明方法,說(shuō)明了……(內(nèi)容:事物特征或事理),使說(shuō)明……(作用:參考前面說(shuō)明方法,明確其作用)。2、這是一篇生動(dòng)...
說(shuō)明文是常見(jiàn)的文體之一,也是語(yǔ)文測(cè)試必考的一種文體。所以,了解說(shuō)明文的文體特點(diǎn),掌握說(shuō)明文閱讀的答題技巧,對(duì)提高說(shuō)明文的閱讀能力和復(fù)習(xí)備考效...
說(shuō)明文是常見(jiàn)的文體之一,也是語(yǔ)文測(cè)試必考的一種文體。所以,了解說(shuō)明文的文體特點(diǎn),掌握說(shuō)明文閱讀的答題技巧,對(duì)提高說(shuō)明文的閱讀能力和復(fù)習(xí)備考效...
很多同學(xué)都想知道語(yǔ)文閱讀題有沒(méi)有什么比較好用的解題技巧,大家一起來(lái)看看吧。
說(shuō)明文是一種常見(jiàn)文體,小編整理了一些說(shuō)明文的知識(shí)點(diǎn),大家一起來(lái)看看吧。
科普說(shuō)明文。這篇課文運(yùn)用了多種多樣的說(shuō)明方法,向讀者介紹了鯨的形體特點(diǎn)、種類(lèi)和生活習(xí)性等方面的知識(shí),對(duì)鯨這種最大的哺乳動(dòng)物的特點(diǎn)作了具體、通...