高二上學(xué)期是分水嶺。在高二的上學(xué)期孩子還處于打基礎(chǔ)階段,到了下學(xué)期成績就基本定型了,很難扭轉(zhuǎn)。高二是整個高中階段知識容量最大的一年,知識總量占高考考核知識量的70%,也是決定高考取勝與否的關(guān)鍵性一年。
高二上學(xué)期是分水嶺。在高二的上學(xué)期孩子還處于打基礎(chǔ)階段,到了下學(xué)期成績就基本定型了,很難扭轉(zhuǎn)。高二是整個高中階段知識容量最大的一年,知識總量占高考考核知識量的70%,也是決定高考取勝與否的關(guān)鍵性一年。
這個階段也是攻克重難點的階段,學(xué)習(xí)的課程難度陡然上升,記憶需求增多,邏輯推理能力要求加強(qiáng),知識多、進(jìn)度快、難度大。而且孩子已經(jīng)適應(yīng)高中生活,高考壓力還沒有那么緊迫,他們就會放松,同時,會考分散了一定學(xué)習(xí)時間,以致于出現(xiàn)分化。再加上孩子青春期逆反心理及對高考的期待與恐懼,會嚴(yán)重影響學(xué)習(xí),造成精力不集中、經(jīng)?;孟胛磥?。
高二制定學(xué)習(xí)計劃,嚴(yán)格管理時間
高二對知識的掌握不能停留在記憶背誦,而是要弄懂知識的來龍去脈,所以,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握明確的學(xué)習(xí)方法就顯得十分重要。然而,高中生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成來源于周密、完整的學(xué)習(xí)計劃。
計劃的制定上,既要有長期的計劃(如:月計劃、學(xué)期計劃、學(xué)年計劃、三年計劃)又要有短期的安排(如:一周安排、一天安排、零碎時間安排),長期計劃要切合自己的實際情況,確保一步一步來,不能好高騖遠(yuǎn),也不能妄自菲薄,短期安排要具體、可行。在時間的安排上,要制定具體的課后時間安排表,做到“見縫插縫”擠時間,充分利用講效率,合理安排,堅持下去,形成習(xí)慣。
高二只要想學(xué)就來得及當(dāng)然來得及。先把高二基礎(chǔ)打牢,再抽時間帶著復(fù)習(xí)高一的東西。高三還有一年時間供你復(fù)習(xí)呢,有些人復(fù)習(xí)的次數(shù)多了就會懈怠厭倦,...
是很有希望的。高二理科500分的成績并不差,這樣的學(xué)生很多在初中學(xué)段還是優(yōu)等生、尖子生。而且學(xué)習(xí)非常努力,非常勤奮,習(xí)慣也很好。只是成績上不...
高二成績差還是有機(jī)會的。高中成績不佳可能是由于缺乏合適的學(xué)習(xí)方法造成的。我建議你根據(jù)自己的弱點為自己制定一個學(xué)習(xí)計劃來加強(qiáng),合理安排每天的時...
高二文科考570分,說明你的文科基礎(chǔ)還是比較好的,所以高三生物力學(xué)的話還可以上600分的,但前提是一定要努力,是因為文科是有很多積累的東西的...
高二時就能考到400分,說明該生的基礎(chǔ)還是不錯的,屬于中等水平。高二400分的理科生想要提高成績還是有很大的空間和時間的,只要你在高三的一年...
對于高二的學(xué)生來說,400分確實是一個不太高的分?jǐn)?shù),這個分?jǐn)?shù)如果在山東,經(jīng)過一年的努力也很難考上本科,因為他的各科,也就在及格線的水平。文科...
高二階段,不應(yīng)該放松對自己的要求,要一如既往的努力學(xué)習(xí),穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營,把各科基礎(chǔ)知識學(xué)好,為高三的最后沖刺打下扎實的基礎(chǔ)。
給孩子當(dāng)好情商教練。孩子高二成績下滑時,如果不能有效疏導(dǎo),孩子會產(chǎn)生逆反心理,把壓力當(dāng)成洪水猛獸,或消極抵抗,或做出過激行為,既不利于學(xué)業(yè)進(jìn)...