許多同學(xué),在初中的時(shí)候,成績(jī)上還能保持足夠的優(yōu)勢(shì),可是,在高一學(xué)年,不覺中分?jǐn)?shù)就下滑許多;那些原本不如自己的同學(xué),似乎都有趕超自己的優(yōu)勢(shì)。
不知你指的荒廢是到了什么程度?如果是純沒學(xué),基礎(chǔ)也不夠好,高二認(rèn)真學(xué),成績(jī)?cè)鰪?qiáng)是肯定的。就不知題主指的希望是上多好的大學(xué)。重點(diǎn)大學(xué)就有些難了,如果,僅僅是題主自身覺得荒廢了高一,旁人都不認(rèn)為。說(shuō)明題主是一個(gè)對(duì)自己要求很嚴(yán)的學(xué)生。這種情況下,題主要做的是擺正心態(tài)。
較有可能的就是,確實(shí)高一荒廢了。要不是貪玩,要不是厭學(xué)找不到學(xué)習(xí)的動(dòng)力。而到了高二想學(xué)了,意識(shí)到學(xué)習(xí)很重要了。這種情況,如果認(rèn)真學(xué)習(xí)希望是有的。就看學(xué)生能不能做得到:認(rèn)真、刻苦、努力、毅力。
畢竟荒廢了高一,一下子改變習(xí)慣本身就有難度加上高一的科目?jī)?nèi)容也沒有掌握。所以,接下來(lái)就不要多想其它的了,花時(shí)間去努力就可以了。
1、自己不放棄,老師不拋棄:自己放棄了,誰(shuí)都沒有辦法,自己不放棄,就一定有機(jī)會(huì),而你不放棄,也會(huì)贏來(lái)老師的不拋棄。
2、夯實(shí)基礎(chǔ)是關(guān)鍵:我多年對(duì)成績(jī)差的學(xué)生的觀察表明,這些學(xué)生都有一個(gè)共同點(diǎn)就是基礎(chǔ)知識(shí)十分不牢固,但是他們不知道也不愿意下苦功夫去夯實(shí)基礎(chǔ),而是想去走捷徑或者空想,最終因?yàn)槌煽?jī)沒有明顯提升而放棄。那些重視基礎(chǔ)的學(xué)生,往往能成為黑馬。
高一學(xué)生聽不懂?dāng)?shù)學(xué)課是什么原因?很多同學(xué)都會(huì)遇到這樣的情況,這可能是因?yàn)閿?shù)學(xué)必修一的知識(shí)點(diǎn)許多是原先沒有接觸過的,課本知識(shí)點(diǎn)過于簡(jiǎn)單,大量題...
先看筆記后做作業(yè)。有的高中學(xué)生感到。老師講過的,自己已經(jīng)聽得明明白白了。但是,為什么自己一做題就困難重重了呢?其原因在于,學(xué)生對(duì)教師所講的內(nèi)...
正確的引導(dǎo),家長(zhǎng)要以實(shí)際案例正確的引導(dǎo)孩子,讓孩子知道不好好讀書給自己以后帶來(lái)的影響,幫助孩子逐漸認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,逐漸改正錯(cuò)誤。
高一成績(jī)不好的考生可以選擇自己感興趣的科目,但同時(shí)也要了解各院校各專業(yè)對(duì)于選科的要求,也需要考慮到賦分的問題,有的科目學(xué)習(xí)難度相對(duì)低一些,選...
高一找到已知與求解的“橋梁”。主要針對(duì)中等題及難題,利用已知,推一步或幾步,完成轉(zhuǎn)化,從求解往后推幾步,看看還缺什么,再去回憶腦袋里的知識(shí)點(diǎn)...
高一9科考630分是正常的。在大多數(shù)地區(qū)高一的時(shí)候,一般學(xué)的是9門科目,滿分是1050分,按照百分之六十的比例,630剛好及格,所以如果孩子...
在孩子們進(jìn)入高一之后,要學(xué)習(xí)的內(nèi)容非常多,很多孩子們因?yàn)椴贿m應(yīng)或者是其他原因,成績(jī)就會(huì)變得很差,如果他們想要將成績(jī)趕上來(lái),還有機(jī)會(huì)嗎?高中的...
當(dāng)你走進(jìn)高中校門時(shí),你就走進(jìn)了花季,走向了成人,走上了一條搏取未來(lái)人生的不歸路。當(dāng)你走上這條不歸路時(shí),你必須明白,家長(zhǎng)對(duì)你的庇護(hù)將越來(lái)越少,...