首先家長(zhǎng)要以身作則,放假在家的時(shí)候,家長(zhǎng)做什么事,都要喊著孩子一起參與,比如打掃衛(wèi)生的時(shí)候,讓孩子一起幫忙,走親訪友時(shí),帶著孩子鍛煉社交能力。做家務(wù)不僅讓孩子知道家長(zhǎng)的不易,也能體驗(yàn)生活。所以家長(zhǎng)不要不舍得孩子做家務(wù),那只是溺愛(ài),而不是幫孩子。
首先,要父母或者是老師要學(xué)會(huì)理解和接納。這種即成為事實(shí)的事情,不要一味的去責(zé)問(wèn)和質(zhì)疑,換個(gè)角度來(lái)看問(wèn)題,孩子誠(chéng)然是有錯(cuò),但是俗話說(shuō)孩子的成長(zhǎng)都是伴隨著錯(cuò)誤來(lái)長(zhǎng)大的,所以要在理解的基礎(chǔ)上,然后和孩子來(lái)共同探討這件事情,目前所造成的后果該如何處理,家長(zhǎng)在引導(dǎo)解決的基礎(chǔ)上,要讓孩子對(duì)他犯下的錯(cuò)誤,讓他有自己處理的辦法。
其次在對(duì)于高中生的教育問(wèn)題上,要掌握大的原則性問(wèn)題即可,大方向沒(méi)有問(wèn)題的情況下,適量的有一點(diǎn)寬松度,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)有他自由的空間,這樣會(huì)比較容易溝通,往往孩子的信息對(duì)家長(zhǎng)屏蔽,才更容易出現(xiàn)屢次犯錯(cuò)后,家長(zhǎng)才能掌握情況的現(xiàn)象,所以及早預(yù)先知道孩子的想法,這很重要。
高中使用手機(jī)的原則
上學(xué)的時(shí)候不能帶手機(jī),防止沉迷游戲,早戀等影響學(xué)業(yè),在家時(shí)孩子使用手機(jī)的用途也應(yīng)該有所限制,主要為聯(lián)系朋友,上網(wǎng)查資料,閱讀積極向上健康的書(shū)籍,查不會(huì)讀的單詞等,偶爾可以適當(dāng)?shù)赝鏁?huì)游戲放松一下。
高中規(guī)定玩手機(jī)的時(shí)間
在家里,一定限制孩子使用手機(jī)的時(shí)間,一方面可以有效防止孩子近視,另一方面還可以預(yù)防孩子沉迷于其中,無(wú)法自拔,讓孩子可以利用更多的時(shí)間接觸更加有意義的事情,多走出房間,看看世界。
高中家人聚餐時(shí),一定不要讓孩子拿手機(jī)
聚餐時(shí),如果孩子在玩手機(jī)的話,是對(duì)客人的一種不尊重,不管有什么理由,都應(yīng)該珍惜大家聚在一起的日子,聚餐就是讓孩子,家長(zhǎng),親朋好友談天說(shuō)地,是彼此拉近關(guān)系的一個(gè)時(shí)刻。
《子夜》被瞿秋白譽(yù)為“中國(guó)第一部寫(xiě)實(shí)主義的成功的長(zhǎng)篇小說(shuō)”。吳蓀甫以第一位民族資本家的形象邁上中國(guó)文壇。闊大的場(chǎng)面、眾多的人物、復(fù)雜的矛盾、...
當(dāng)日寇的鐵蹄跨過(guò)了長(zhǎng)城,當(dāng)錦繡的山河遍遭蹂躪,當(dāng)祖國(guó)各地哀鴻遍野,當(dāng)無(wú)情的地火將人們灼燒,幽靜的書(shū)齋再也壓不住你心中的怒火。你——聞一多,拍...
早上6:20按時(shí)起床,做到像在軍訓(xùn)期間一樣,動(dòng)作快捷洗漱完畢,開(kāi)始早讀和上學(xué),做到上學(xué)不遲到;在校期間,上課做好筆記,認(rèn)真聽(tīng)講,不開(kāi)小差,不...
其實(shí)在高中,努力了,成績(jī)上不去的同學(xué)是普遍存在的,老師和家長(zhǎng)們不應(yīng)該去懷疑他們,而是應(yīng)該積極地幫助他們。成績(jī)上不去只是暫時(shí)的,相信通過(guò)持續(xù)的...
文綜的學(xué)習(xí)要多看書(shū),尤其是文史哲方面的書(shū),要形成一個(gè)寬泛的知識(shí)面。學(xué)習(xí)文綜最好的方法就是盡可能拓寬自己的知識(shí)廣度。高一高二時(shí)擴(kuò)大知識(shí)面。選取...
女孩可以考慮下面一下專業(yè):藝術(shù)幼兒教育、形象藝術(shù)設(shè)計(jì)、影視動(dòng)漫、建筑工程設(shè)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游服務(wù)、會(huì)計(jì)、學(xué)前教育、裝潢設(shè)計(jì)等專業(yè)。
單詞是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ),英語(yǔ)學(xué)習(xí)離不開(kāi)單詞。想要知道英文文章的意思,我們就需要牢記單詞。但是在背誦單詞的過(guò)程中,常見(jiàn)很多學(xué)生背了忘,忘了背。記...
不妨給自己定一些時(shí)間限制。連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分,把每一部分限定時(shí)間,例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練...