高三文科逆襲真實(shí)例子 文科怎么學(xué)

和眾多差生一樣，我也是高一高二的時(shí)候感覺高考離自己還遠(yuǎn)，不著急學(xué)習(xí)，每天都沉浸在吃喝玩樂中無法自拔，是老師以及同學(xué)們嚴(yán)重的那種差生，不僅學(xué)習(xí)差，還禍害他人。只是讓大家非常意外的是，我高三改變以往的作風(fēng)，開始了逆襲之路。

高三文科學(xué)渣逆襲案例

高二的時(shí)候，我的成績好像是班里最穩(wěn)定的，每次考試數(shù)學(xué)都是60左右，語文還算80多，英語沒上過60分，至于文綜的三科，地理不用說沒有及格過，政治歷史70左右。

高三的時(shí)候，我每天早上5點(diǎn)起床，開始背英語政治歷史，一直背到7：30早自習(xí)，上課的時(shí)候很困，為了保持清醒就站起來聽（座位在倒數(shù)第三排，站起來剛好如了后面同學(xué)的意）。老師講的基本都是大概記一下，認(rèn)真聽老師講，到了下課再補(bǔ)充筆記，課間腦子迷糊的話就去水房洗洗臉清醒一下?，F(xiàn)在想來，貌似那時(shí)候我是班里最認(rèn)真的人了。

高三中午下課就跑去吃飯，然后直接去教室做數(shù)學(xué)、地理題，離上課還有20多分鐘的時(shí)候，就趴桌上休息10分鐘，然后預(yù)習(xí)上課的內(nèi)容。

高三下午最后一節(jié)課下了，去買完吃的以后邊走邊吃，找到一個(gè)安靜的地方背書，晚自習(xí)之前回去。正常情況下第一個(gè)晚自習(xí)老師都是上課的（第一個(gè)晚自習(xí)一個(gè)半小時(shí)，第二個(gè)晚自習(xí)一個(gè)小時(shí)），第二個(gè)自習(xí)的時(shí)候，我完成老師布置的任務(wù)以后，就開始整理當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，沒有完全掌握的就查資料，實(shí)在不明白的就找學(xué)霸或者老師?？傊颐刻於紩?huì)把當(dāng)天內(nèi)容掌握了，不會(huì)留到第二天。

高三晚上回宿舍以后20分鐘洗漱吃東西，然后聽聽力做英語的各類題型，有點(diǎn)困了就喝點(diǎn)冷水（開水放涼的），看會(huì)其他的，睡覺之前寫日記，英語太差只能寫幾句話。每晚基本都是1點(diǎn)睡覺。

高三文科學(xué)習(xí)方法

1、高三多做題

高三和理科生相比，在高三以前可能大部分文科生的精力都放在語數(shù)外上，文綜方面刷的題并不多。到了高三，文科生就應(yīng)該多刷題，只有不停地做題，才能把自己所背誦的知識(shí)轉(zhuǎn)變成一種得分的能力，同時(shí)做題也是檢驗(yàn)?zāi)阒R(shí)掌握的到底好不好的一種方式。

首先應(yīng)該把老師布置的題高質(zhì)量的完成，然后如果有余力或者覺得自己這方面做得不好，就應(yīng)該自己找題做。當(dāng)然，不能光顧著做題，還要訂正，把不會(huì)做的題都掌握。

2、高三及時(shí)做筆記

高三課堂做筆記，是每個(gè)高三學(xué)生都必須有的習(xí)慣，不然到復(fù)習(xí)的時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己不知道看什么，記一本完成的筆記，在總復(fù)習(xí)的時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是一件寶貝。

課堂記筆記，課后整理完善筆記，讓自己的知識(shí)點(diǎn)越來越豐富，從而對(duì)知識(shí)加深了理解。這樣的習(xí)慣有助于增加自己的記憶力，對(duì)高三文科的知識(shí)更深刻，才能做好完善的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。