對于高二的學(xué)生來說,430分確實是一個不太高的分?jǐn)?shù),這個分?jǐn)?shù)如果在山東,經(jīng)過一年的努力也很難考上本科,因為他的各科,也就在及格線的水平。文科,用一年的時間,還是有很大的逆襲機會的。
高三一般而言,學(xué)生經(jīng)過這三輪復(fù)習(xí),提升100分并不難,但是對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來說,有一點需要注意,就是無論是哪一輪復(fù)習(xí),都不要忽略了基礎(chǔ)知識,所以,學(xué)生需要把高考??嫉母哳l考點,整理出來,經(jīng)常翻看,經(jīng)常記憶,這樣可能會有意想不到的結(jié)果。
高三就是文科從200分左右提升到400分左右比較容易,因為高考考記憶性的東西占比較大,抓緊時間多記多背,把基礎(chǔ)題做好,綜合性難度大的題目不易得分,因此考到400多還是比較容易的;而理科則是400分到550左右更容易提升,理科的死記硬背知識較少,理解性的東西較多,所以550左右是一個檻,過了550上600則更容易一些。
高二時就能考到430分,說明該生的基礎(chǔ)還是不錯的,屬于中等水平。高三的時候如果能夠認(rèn)真復(fù)習(xí),查漏補缺,補齊基礎(chǔ),提高短板,多做題,多總結(jié)歸納理科習(xí)題的共性特點,提高100分的可能性還是很大的。而這一切的關(guān)鍵還是要找準(zhǔn)知識缺陷和能力短板,然后進行有針對性的復(fù)習(xí)和提高。
高三端正學(xué)習(xí)態(tài)度是前提
高三學(xué)習(xí)不好,自然有不好的道理。有的學(xué)生,明明有機會考上本科,高三一年卻渾渾噩噩,整天想著和老師“躲貓貓”,老師看著,就學(xué)點,老師看不到,就不學(xué)。但是,到了高三,老師沒有那個精力跟你玩這些,因為高三的老師,對業(yè)務(wù)的要求非常高,想學(xué)的學(xué)生,老師會幫他們學(xué)好,整天改不完的試卷,做不完的題,他哪有時間跟那些不想學(xué)的學(xué)生鬧著玩?所以,不想學(xué)的學(xué)生,在高三,不僅自己容易放棄,也容易被老師放棄。
高三學(xué)生可以這么做
(1)高三基礎(chǔ)好的,自覺性強的學(xué)生,適合自學(xué):自學(xué)學(xué)什么?一定要做高考題,把近幾年的高考題做熟,買一本分單元匯編的高考題,因為這類高考題適合這個適合做,可以把本章節(jié)所有重要的知識點深入復(fù)習(xí),因為同一知識點,各省市的高考題,會從不從角度進行考查,實際上起到了舉一反三的作用,這讓你對本章節(jié)知識點的理解,更加深入和全面。
(2)高三基礎(chǔ)不好的或者單科成績不好的,自己無法單獨學(xué)習(xí)的,可以找一對一輔導(dǎo),這樣比上大班,更有針對性,而使用的資料,也建議使用高考題。
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