高三數(shù)學(xué)零基礎(chǔ)從哪補(bǔ) 學(xué)習(xí)方法有哪些

高三數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是比較有難度的，同時(shí)面臨高考，也是非常緊迫的，如果發(fā)現(xiàn)自己的高三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和能力都不好，一定要抓緊時(shí)間積極應(yīng)對(duì)，目前比較快比較有效率的提高成績(jī)的方法就是參加課外的輔導(dǎo)班。

高三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法總結(jié)

一、高三注重學(xué)習(xí)策略

高三學(xué)生一定要學(xué)會(huì)自學(xué)考綱，即注重課前復(fù)習(xí)，看考綱數(shù)學(xué)要求，做到心中有數(shù)。而且在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，一定要不斷鞏固，適當(dāng)重復(fù)，舉一反三。此外，做題后的反思也很重要，學(xué)生要有意識(shí)地反思題目考察的知識(shí)點(diǎn)，考察的數(shù)學(xué)方法、數(shù)學(xué)思想，以及易錯(cuò)的點(diǎn)是什么。切忌鉆難、怪、偏題，花無(wú)謂的時(shí)間，切忌題海戰(zhàn)，要提高學(xué)習(xí)效率。

二、高三重視“三基”

高考數(shù)學(xué)學(xué)科的考試既考查中學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和方法，又考查考生進(jìn)人高校繼續(xù)學(xué)習(xí)的潛能。因此，既突出對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本數(shù)學(xué)思想方法的考察，又強(qiáng)調(diào)能力立意，以數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)為載體，考察學(xué)生的數(shù)學(xué)能力，同時(shí)注意考察學(xué)生的創(chuàng)新能力。學(xué)生在高三的學(xué)習(xí)過(guò)程中要注重“三基”。

首先，是基礎(chǔ)知識(shí)。高三學(xué)生要注重基礎(chǔ)知識(shí)的積累，能將基礎(chǔ)知識(shí)全面的掌握和理解。

其次，是基本方法，也就是“通法”，最基本的解題方法，以及書(shū)本和考綱要求學(xué)生掌握的基本方法。

最后，就是基本能力。高三數(shù)學(xué)的基本能力包括思維能力、運(yùn)算能力、空間想象能力及分析和解決問(wèn)題的能力等。高三生在解題過(guò)程中一定要思維縝密、有理有據(jù)，步驟完整。在立體幾何部分，解題時(shí)要多運(yùn)用數(shù)理結(jié)合、數(shù)的運(yùn)算，要有耐心。

怎么零基礎(chǔ)學(xué)好高三數(shù)學(xué)

高三要想零基礎(chǔ)學(xué)好數(shù)學(xué)，最主要的就是要回歸課本，把書(shū)上的公式、定義、定理一定要背熟背會(huì)，這些定理是你會(huì)做題的一個(gè)基礎(chǔ)，你連公式定理都不知道，那怎么能做出來(lái)題呢?

高三在把書(shū)上的公式、定理全都背熟、背會(huì)之后，下一步就是做題，做題也是有方法的，一定要從簡(jiǎn)單的題入手，而且要專項(xiàng)訓(xùn)練，比如說(shuō)我集合這一塊不會(huì)，那我就專門(mén)多搜集一些集合方面的題，進(jìn)行逐一訓(xùn)練，其他的板塊也是如此。一定要從簡(jiǎn)單的開(kāi)始入手，因?yàn)楹?jiǎn)單的題你做起來(lái)比較容易，滿足感也會(huì)比較強(qiáng)，這為以后打下了良好的基礎(chǔ)。

高三一旦簡(jiǎn)單的題做會(huì)了以后，就又要增加一些難度，做一些中等的題，根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)適當(dāng)?shù)脑鰷p。我建議準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，把做錯(cuò)的題記錄在錯(cuò)題本上，然后每在考試之前看一遍錯(cuò)題本，分析到底哪錯(cuò)了，哪里需要注意。

我想經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的訓(xùn)練和大量的做題，高三零基礎(chǔ)的同學(xué)也一定會(huì)學(xué)好高中數(shù)學(xué)的。