高三一???80分,相當(dāng)高考成績(jī)370分到390分左右,但是一般一模比高考難一些,考生要抓住最后的機(jī)會(huì)增強(qiáng)學(xué)科知識(shí)體系的綜合應(yīng)用能力,提升高考應(yīng)考能力,爭(zhēng)取能考取二本院校。
1、高考是高壓力生活事件和具有一定重復(fù)性學(xué)習(xí)的活動(dòng)。高三學(xué)生面對(duì)高三學(xué)習(xí)上的激烈競(jìng)爭(zhēng),不能正視成績(jī)下降或波動(dòng),擔(dān)心成績(jī)會(huì)再次下降而想要逃避,進(jìn)而增加緊張焦慮和恐懼。
2、高三學(xué)生對(duì)高考充滿了恐懼、迷茫,許多同學(xué)對(duì)成敗或高考結(jié)果的期待無(wú)彈性、不留讓步的空間、不能允許自己出一點(diǎn)點(diǎn)差錯(cuò),一錯(cuò)就慌亂潰敗。
3、高三自我感覺(jué)及自我評(píng)價(jià)能力較低,不能全面客觀的評(píng)價(jià)自己。一方面與高壓、勞累、焦慮所導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率降低有關(guān),另一方面是由于高考結(jié)果的不可知性,由此產(chǎn)生了自我感覺(jué)加自我評(píng)價(jià)相對(duì)較低的心理。
第一,高三考試流程的熟悉問(wèn)題。高三一般來(lái)說(shuō),考試的基本流程主要是這幾點(diǎn):進(jìn)場(chǎng)前20分鐘,主要是調(diào)整心態(tài):考前5分鐘,只能填寫(xiě)相應(yīng)的姓名和準(zhǔn)考證號(hào)碼;開(kāi)考15分鐘,遲到考生不能進(jìn)入考場(chǎng);
離結(jié)束終了還有15分鐘(英語(yǔ)考試前30分鐘增加1次)監(jiān)考教師提醒考生選擇題答案的填涂;考試結(jié)束30分鐘。每一個(gè)流程的注意事項(xiàng),均顯得非常重要。
第二,高三開(kāi)始時(shí)間的分配問(wèn)題。高三在平時(shí)的訓(xùn)練中,老師一般都會(huì)介紹,每一類題大致需要多時(shí)間,這個(gè)我們?cè)诳荚嚂r(shí)中需要親身實(shí)踐,形成自己的一個(gè)時(shí)間分配做法,同時(shí)無(wú)論如何至少要預(yù)留10分鐘時(shí)間,進(jìn)行復(fù)查。說(shuō)到底,考試,就是和時(shí)間賽跑。
在保證解題正確率的基礎(chǔ)上,還要提高解題速度。所以,考生在考試過(guò)程中,需要確立一個(gè)時(shí)間成本的概念。比如,數(shù)學(xué),考試時(shí)間120分鐘,滿分150分單位分鐘得分在1.25分左右;再如,語(yǔ)文,考試時(shí)間150分鐘,滿分150分,單位分鐘得分為1分。
今天,是距離高考xx天的特殊日子,回想三年來(lái)一千多個(gè)日子,同學(xué)們已經(jīng)由幼稚頑皮的少年成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的青年了,大家在課堂中享受快樂(lè),在活動(dòng)中展...
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高三,首先是一種精神,一種狀態(tài)。曾經(jīng)在某個(gè)高三的教室內(nèi),掛著一張標(biāo)語(yǔ),上寫(xiě):“特別能吃苦,特別能忍耐,特別有信心,特別有志氣,特別有作為?!?..
明天,這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人!有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人,...
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一元復(fù)始,萬(wàn)象更新。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了18歲,當(dāng)然,也到了面臨人生一大決策的重要時(shí)刻。高三的挑戰(zhàn),人生的第一搏,在向我們招手。過(guò)去的時(shí)光,你不必...
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