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    動(dòng)名詞和現(xiàn)在分詞的區(qū)別和用法

    2020-06-26 13:14:33文/王佳慧

    判斷是動(dòng)名詞還是現(xiàn)在分詞的,主要看在句子中做什么成分。當(dāng)doing形式做名詞時(shí),我們稱之為“動(dòng)名詞”;做謂語動(dòng)詞或形容詞,副詞時(shí),我們稱之為“現(xiàn)在分詞”。

    動(dòng)名詞和現(xiàn)在分詞的區(qū)別和用法

    動(dòng)名詞和現(xiàn)在分詞的區(qū)別

    動(dòng)名詞就是名詞,只是保有一些動(dòng)詞的功能,所以它在句中可以作主語、賓語、表語、同位語,定語等那些名詞可以充當(dāng)?shù)某煞帧?/p>

    現(xiàn)在分詞相當(dāng)于形容詞,在句中作定語或者狀語。當(dāng)ing形式出現(xiàn)在句中作主語、賓語、同位語時(shí),它肯定時(shí)動(dòng)名詞;當(dāng)ing形式出現(xiàn)在句中作狀語時(shí),它肯定是現(xiàn)在分詞。

    總之,如果ing作表語相當(dāng)于n。它就是動(dòng)名詞;反之相當(dāng)于adj。時(shí)它就是現(xiàn)在分詞。

    動(dòng)名詞的用法

    1.動(dòng)名詞作主語

    動(dòng)名詞作主語的時(shí)候,謂語動(dòng)詞用單數(shù)。比如:

    Eating is an important thing. 吃是一種很重要的事情。

    動(dòng)名詞作主語,還可以是復(fù)合結(jié)構(gòu),前面可以有物主代詞:

    My opening the door anoyed him. 我開門使他煩惱。

    如果動(dòng)名詞短語作主語,這個(gè)短語又很長(zhǎng),這個(gè)時(shí)候往往用it做形式主語:

    It is no use telling him to keep clean. 叫他保持干凈沒有用。

    2.動(dòng)名詞做賓語

    I'm fond of cycling. 我熱衷于騎行。

    動(dòng)名詞做賓語可以有復(fù)合結(jié)構(gòu),前面可以加形容詞性物主代詞:

    Would mind my open the window? 你介意我開窗戶嗎?

    3.動(dòng)名詞作表語

    His job is looking after his little brother. 他的工作是看護(hù)小弟弟。

    4.動(dòng)名詞作定語

    swimming pool 游泳池

    living room 客廳

    fishing stick 魚竿

    5.動(dòng)名詞可以帶賓語

    因?yàn)閯?dòng)名詞來自于動(dòng)詞,及物動(dòng)詞變成動(dòng)名詞之后,還保留有動(dòng)詞的一般屬性,可以帶賓語,比如:

    He likes eating fish. 他喜歡吃魚。

    6.動(dòng)名詞的完成式和被動(dòng)式

    She was blamed for being late.因?yàn)檫t到她受責(zé)備了。

    現(xiàn)在分詞的用法

    一、現(xiàn)在分詞的完成式表示其動(dòng)作在謂語動(dòng)詞的動(dòng)作之前完成。

    1.Having finished her homework, the little girl began to watch TV.

    做完作業(yè)后,這個(gè)小女孩開始看電視。

    2.Having lived in Beijing for many years, Carter knew the city well.

    因?yàn)樵诒本┳×硕嗄?,卡特?duì)這個(gè)城市很熟悉。被動(dòng)式

    二、現(xiàn)在分詞的被動(dòng)式表示其邏輯主語為現(xiàn)在分詞動(dòng)作的承受者。

    A.現(xiàn)在分詞的一般被動(dòng)式。如:

    1.The building being built is our library.

    正在建的那棟樓是我們的圖書館。

    2.The question being discussed is of great importance.

    正在討論的問題非常重要。

    B.現(xiàn)在分詞的完成被動(dòng)式。如:

    1.Having been warned by the teacher, the students didn't make such mistakes.

    老師警告他們之后,學(xué)生們不再犯這樣的錯(cuò)誤了。

    2.Having been told many times , he still did not know how to do it.

    (人家)已經(jīng)告訴他多少次了,他還是不知道怎么做。

    三、現(xiàn)在分詞的一般式通常表示其動(dòng)作與謂語動(dòng)詞的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生。如:

    1.She sat there reading a novel.

    她坐在那里看小說。

    2.A little child learning to walk often falls.

    學(xué)走路的小孩常常跌跤。

    現(xiàn)在分詞的一般式所表示的動(dòng)作有時(shí)在謂語動(dòng)詞的動(dòng)作之前發(fā)生。如:

    Going into the room,he shut the door.

    走進(jìn)房間,他就關(guān)上了門。

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