莘莘學(xué)子不能讀xin。莘莘學(xué)子讀作 shēn shēn xué zǐ ,指眾多的學(xué)生。出自吳玉章《從甲午戰(zhàn)爭(zhēng)前后到辛亥革命前后的回憶》:“莘莘學(xué)子,長(zhǎng)期苦無(wú)出路及至科舉廢止,游學(xué)成風(fēng),他們便大批地來(lái)到日本?!?/p>
一、表示眾多,不能指具體的一個(gè)或多個(gè)
1.一些莘莘學(xué)子為保留農(nóng)籍付出失學(xué)的代價(jià)。(《文摘報(bào)》1994年4月24日1版)
2.1944年深秋,在北碚復(fù)旦大學(xué)登輝堂前,一位穿著褪色米黃風(fēng)雨衣的莘莘學(xué)子,腋下夾著本書(shū),迎著颯颯江風(fēng)向圖書(shū)館匆匆走去。(《編輯之友》1993年第1期第45頁(yè))
這兩例用得不正確,出于不理解“莘莘”表示“眾多”的含義。“學(xué)子”即學(xué)生,本來(lái)是個(gè)集合名詞,可作單數(shù)理解,也可作復(fù)數(shù)理解,漢語(yǔ)如此,像英語(yǔ)、俄語(yǔ)這樣的外語(yǔ)也如此?!皩W(xué)子”加上“莘莘”,意思成為“眾多的學(xué)生”,就不能再加“一些”“一位”這類詞了。
正確的用法:
一二九是莘莘學(xué)子的節(jié)日,也是趙姍姍的節(jié)日。
二、“莘”的讀音
注意:莘,不可讀成xin,也不可讀成qian,應(yīng)讀shēn。
三、只用于形容學(xué)生
在現(xiàn)代漢語(yǔ)書(shū)面語(yǔ)言中,“莘莘學(xué)子”只用于形容學(xué)生。報(bào)刊上用這個(gè)詞組,有時(shí)也出差錯(cuò)。
是病句?!拜份穼W(xué)子”這個(gè)成語(yǔ)的意思為“眾多的學(xué)生”?!拜份贰北旧砭鸵呀?jīng)包含了“眾多”的意思,所以在句子中如果再和“眾多”連用,就會(huì)造成語(yǔ)義重...
有錯(cuò)誤?!拜份贰北緛?lái)就是一個(gè)表示數(shù)量的詞,表示眾多,“們”和“眾多”都有一種重復(fù)的作用,所以不能放在一起連用?!拜份穼W(xué)子”意思是指眾多的學(xué)生...
不一樣,沒(méi)有芊芊學(xué)子這個(gè)成語(yǔ),只有莘莘學(xué)子,莘莘學(xué)子的意思是眾多的學(xué)生。出自吳玉章《從甲午戰(zhàn)爭(zhēng)前后到辛亥革命前后的回憶》:“莘莘學(xué)子,長(zhǎng)期苦...
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