統(tǒng)編和部編的區(qū)別有哪些

統(tǒng)編教材由國(guó)家教育行政部門(mén)統(tǒng)一組織編輯，通用于全國(guó)各地學(xué)校的教材。部編本教材由教育部組織編寫(xiě)，下面是統(tǒng)編和部編的區(qū)別，供大家參考。

統(tǒng)編和部編的區(qū)別

統(tǒng)編是指由相關(guān)部門(mén)組織編寫(xiě)的統(tǒng)一使用的材料.一般是由教育專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)組織編寫(xiě),其他人寫(xiě)的不算。這是部編和統(tǒng)編教材最大的區(qū)別。有的高校教材是自己學(xué)校的老師編著的，比如專(zhuān)業(yè)有的教材就是自己學(xué)校老師編寫(xiě)的，國(guó)家統(tǒng)編的應(yīng)該是全國(guó)性的教材，適用大多數(shù)高校。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，統(tǒng)編教材和部編教材區(qū)別不是很大，都是教育部組織編寫(xiě)的。

教材是供教學(xué)用的資料，如課本、講義等。教材的定義有廣義和狹義之分。廣義的教材指課堂上和課堂外教師和學(xué)生使用的所有教學(xué)材料，比如課本、練習(xí)冊(cè)、活動(dòng)冊(cè)、故事書(shū)等等。教師自己編寫(xiě)或設(shè)計(jì)的材料也可稱之為教學(xué)材料。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上使用的學(xué)習(xí)材料也是教學(xué)材料。

是有利于學(xué)習(xí)者增長(zhǎng)知識(shí)或發(fā)展技能的材料都可稱之為教材。狹義的教材即教科書(shū)。教科書(shū)是一個(gè)課程的核心教學(xué)材料。教科書(shū)除學(xué)生用書(shū)外，幾乎無(wú)一例外地配有教師用書(shū)，很多還配有練習(xí)冊(cè)、活動(dòng)冊(cè)以及配套讀物、音像帶等等。

統(tǒng)編教材是什么

統(tǒng)編教材亦稱“通用教材”、“部編教材”。由國(guó)家教育行政部門(mén)統(tǒng)一組織編輯，通用于全國(guó)各地學(xué)校的教材。清光緒二十八年（1902）中國(guó)政府頒布《京師大學(xué)堂編書(shū)處章程》，始正式籌劃統(tǒng)一編輯教科書(shū)。三十二年學(xué)部設(shè)編譯圖書(shū)局，有部編教材面世。以后數(shù)十年間，教材兼采國(guó)定制和審定制。中華人民共和國(guó)成立后到 80年代初，教育部先后委托人民教育出版社編輯出版 7 套中小學(xué)各學(xué)科的通用教材。1987年10月，國(guó)家教育委員會(huì)頒發(fā)《全國(guó)中小學(xué)教材審定委員會(huì)工作章程》，規(guī)定在統(tǒng)一教學(xué)基本要求的前提下，有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃地實(shí)現(xiàn)教材的多樣化；教材實(shí)行審定制。

部編教材

部編本教材由教育部組織編寫(xiě)，2016年，在幾個(gè)省市試用；2017年，全國(guó)大部分地區(qū)統(tǒng)一使用部編本教材語(yǔ)文，中國(guó)歷史，道德與法治；2018年，全國(guó)統(tǒng)一使用部編本教材。2019年，小學(xué)、初中全年級(jí)統(tǒng)一使用部編本教材。