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    初中化學(xué)應(yīng)該如何學(xué) 有哪些學(xué)習(xí)方法

    2024-12-21 11:54:23文/劉冬晴

    初中化學(xué)學(xué)習(xí)有妙招。課堂上,認(rèn)真聽(tīng)講、做好筆記,緊跟老師思路理解重難點(diǎn);課后及時(shí)復(fù)習(xí),巧用順口溜、諧音等記憶元素符號(hào)、方程式。實(shí)驗(yàn)課積極動(dòng)手,觀察現(xiàn)象深化知識(shí)理解。多做練習(xí)題鞏固,定期總結(jié)錯(cuò)題,如此便能學(xué)好初中化學(xué)。

    初中化學(xué)應(yīng)該如何學(xué) 有哪些學(xué)習(xí)方法

    初中化學(xué)學(xué)習(xí)方法是什么

    初中化學(xué)作為一門(mén)新學(xué)科,入門(mén)學(xué)習(xí)至關(guān)重要。

    重視課堂。化學(xué)知識(shí)既有抽象理論,又有奇妙實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,課堂上要全神貫注,跟隨老師演示實(shí)驗(yàn),看清每一個(gè)步驟、每一種變化,像氧氣制取實(shí)驗(yàn),觀察藥品反應(yīng)、儀器使用細(xì)節(jié),理解背后原理,同時(shí)認(rèn)真做好筆記,記錄關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)。

    課后及時(shí)復(fù)習(xí)。化學(xué)知識(shí)點(diǎn)零碎,當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容當(dāng)晚就得梳理,構(gòu)建知識(shí)框架,利用思維導(dǎo)圖將物質(zhì)分類、化學(xué)變化等串聯(lián)起來(lái)。記憶方面,巧用方法,如用“氫氦鋰鈹硼”的口訣記元素周期表前幾位,把化學(xué)方程式編成有趣順口溜,降低記憶難度。

    強(qiáng)化練習(xí)。通過(guò)做課后習(xí)題、課外輔導(dǎo)資料,鞏固所學(xué),熟悉各種題型,如有關(guān)化學(xué)式計(jì)算、質(zhì)量守恒定律應(yīng)用題型,做完仔細(xì)分析錯(cuò)題,找出知識(shí)漏洞。

    積極拓展。生活處處有化學(xué),留意身邊現(xiàn)象,像鐵生銹、白醋除水垢,探究其中化學(xué)奧秘,閱讀科普書(shū)籍、觀看化學(xué)紀(jì)錄片,拓寬知識(shí)面,提升學(xué)習(xí)興趣。

    實(shí)驗(yàn)探究不能少。珍惜進(jìn)實(shí)驗(yàn)室機(jī)會(huì),親自動(dòng)手操作,大膽提出疑問(wèn),在實(shí)踐中深化對(duì)化學(xué)知識(shí)的理解,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)態(tài)度,如此,便能為初中化學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

    初中化學(xué)學(xué)習(xí)技巧有哪些

    一.重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)

    化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,初中化學(xué)中的實(shí)驗(yàn)對(duì)于同學(xué)們理解和掌握知識(shí)有著重要作用。在課堂上,要認(rèn)真細(xì)致地觀察老師的演示實(shí)驗(yàn),對(duì)實(shí)驗(yàn)所用的儀器、藥品、裝置以及實(shí)驗(yàn)原理、步驟、現(xiàn)象和注意事項(xiàng)等,都必須弄清、記熟。

    在觀察銅、鋅分別投入稀硫酸中的現(xiàn)象時(shí),要思考為什么鋅放在稀硫酸中會(huì)產(chǎn)生氣體,而銅放在稀硫酸中卻無(wú)氣體產(chǎn)生,通過(guò)這樣的思考,把感性知識(shí)升華,就能明白鋅的活動(dòng)性比氫強(qiáng),能將氫從酸中置換出來(lái),而銅沒(méi)有氫活潑,故不能置換酸中的氫。

    同時(shí),同學(xué)們也要認(rèn)真做好每一次分組實(shí)驗(yàn),親自動(dòng)手操作,在實(shí)驗(yàn)中積極思考、多問(wèn)多想,分析實(shí)驗(yàn)發(fā)生的現(xiàn)象,提高自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力以及獨(dú)立實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。

    此外,還可以聯(lián)系生活實(shí)際來(lái)培養(yǎng)對(duì)化學(xué)的興趣,像生活中用醋去除水垢,就涉及到了酸與碳酸鹽反應(yīng)的化學(xué)知識(shí),當(dāng)把化學(xué)知識(shí)和實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái),學(xué)習(xí)就會(huì)更有動(dòng)力。

    二.吃透化學(xué)課本

    課本是考試命題的依據(jù),所以吃透化學(xué)課本是學(xué)好初中化學(xué)的根本。同學(xué)們要善于閱讀課本,做到課前預(yù)讀、課后細(xì)讀、經(jīng)常選讀等。

    課前預(yù)讀能幫助我們初步了解將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,找出難點(diǎn)和疑問(wèn)點(diǎn);課后細(xì)讀則是對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)的進(jìn)一步鞏固和深化理解,不放過(guò)課本中的任何一個(gè)細(xì)節(jié),包括小字部分、一些圖表、資料及選學(xué)內(nèi)容等。

    還可以對(duì)課本知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié),把同一類型的化學(xué)反應(yīng)整理到一起,對(duì)比它們的反應(yīng)特點(diǎn)、條件等,這樣有助于加深對(duì)知識(shí)的理解,構(gòu)建系統(tǒng)的知識(shí)體系,更好地掌握化學(xué)知識(shí)。

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