初三沖刺需多管齊下。制定科學(xué)計(jì)劃,依自身規(guī)劃復(fù)習(xí)預(yù)習(xí);巧用時(shí)間,課間、課余皆利用。夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ),掌握各科關(guān)鍵要點(diǎn),多做模擬真題查缺補(bǔ)漏。提高解題與應(yīng)試能力,培養(yǎng)專注、高效習(xí)慣,且保持良好心態(tài),不懼挑戰(zhàn),堅(jiān)定向中考進(jìn)發(fā)。
明確目標(biāo),長(zhǎng)短結(jié)合:對(duì)復(fù)習(xí)時(shí)間進(jìn)行規(guī)劃,提出明確目標(biāo),制定中考復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)要有最終目標(biāo)和不同時(shí)間的小目標(biāo)。
強(qiáng)化基礎(chǔ):基礎(chǔ)知識(shí)是出題的依據(jù)和解題思路的出發(fā)點(diǎn),制定復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)要重視基礎(chǔ)知識(shí),消除對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的輕視感。
領(lǐng)略考試技巧:制定復(fù)習(xí)計(jì)劃要幫助自己領(lǐng)略答題技巧,消除對(duì)中考考試的畏懼心理,中考試卷基礎(chǔ)題占很大一部分,認(rèn)真復(fù)習(xí)可取得滿意成績(jī)。
合理安排作息:制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要嚴(yán)格控制作息時(shí)間,合理安排復(fù)習(xí)功課及其他事情,可制定周期復(fù)習(xí)計(jì)劃,如以三天為周期進(jìn)行無限循環(huán)復(fù)習(xí)。
調(diào)整心態(tài):復(fù)習(xí)心態(tài)很重要,要有一定壓力督促自己認(rèn)真復(fù)習(xí),做題時(shí)以中考心態(tài)做卷子,保持做題手感。
合理利用時(shí)間:高效利用時(shí)間可提升復(fù)習(xí)效率,如起床后半小時(shí)和睡覺前半小時(shí)記憶效果好,可復(fù)習(xí)重要知識(shí)點(diǎn)。
自我調(diào)節(jié):初三學(xué)生壓力大,要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),適當(dāng)參加文體活動(dòng),調(diào)整狀態(tài),避免受傷。
分冊(cè)復(fù)習(xí)、專題復(fù)習(xí)、模擬沖刺、梳理調(diào)整四輪復(fù)習(xí)方法可供參考:
分冊(cè)復(fù)習(xí)(4月上旬—5月上旬):重點(diǎn)復(fù)習(xí)課本中現(xiàn)代文字詞與古詩文。要求古詩詞能默寫、會(huì)賞析;文言文掌握主要知識(shí)點(diǎn),每?jī)?cè)書復(fù)習(xí)完后進(jìn)行綜合測(cè)試。
專題復(fù)習(xí)(5月中旬—5月下旬):將知識(shí)結(jié)構(gòu)分版塊整合并強(qiáng)化訓(xùn)練,分為“基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用”“古詩文閱讀”“現(xiàn)代文閱讀”“名著閱讀”“語言運(yùn)用”“作文”五大版塊,講練結(jié)合提升答題能力。
模擬沖刺(5月下旬—6月上旬):模擬訓(xùn)練和綜合能力培養(yǎng)階段,做模擬試卷營(yíng)造考試情境,加強(qiáng)心理素質(zhì),提高綜合能力。
梳理調(diào)整(考前一周):引導(dǎo)學(xué)生回歸課本、重視基礎(chǔ)知識(shí),采用學(xué)生自由復(fù)習(xí)、教師解疑答惑的方式。
對(duì)自己的基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí),加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)難點(diǎn)的學(xué)習(xí)和理解,發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)中的短板,及時(shí)補(bǔ)充。要認(rèn)真鉆研教材,把基礎(chǔ)知識(shí)掌握透徹,因?yàn)橹锌贾饕疾靸蓚€(gè)方面的內(nèi)容,一是基礎(chǔ),二是能力,中考試卷當(dāng)中,有80%左右的題考察的是基礎(chǔ)題。
復(fù)習(xí)時(shí),不能放過教材上的任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn),包括概念、案例、注釋等,要深入理解每個(gè)知識(shí)點(diǎn),做到全面復(fù)習(xí)??梢酝ㄟ^查看教材目錄或者自己畫知識(shí)結(jié)構(gòu)圖的方式串聯(lián)知識(shí)點(diǎn),形成自己的知識(shí)體系。
在復(fù)習(xí)的過程中,要做好查漏補(bǔ)缺工作,發(fā)現(xiàn)自身薄弱的知識(shí)點(diǎn)后,要回歸教材,看看教材上的知識(shí)點(diǎn)是如何解釋的,相關(guān)的案例是如何推導(dǎo)的,參考答案是如何寫的,把錯(cuò)題改正,把薄弱知識(shí)點(diǎn)弄懂。
認(rèn)真鉆研教材,把基礎(chǔ)知識(shí)掌握透徹,中考主要考察兩個(gè)方面的內(nèi)容,一是基礎(chǔ),二是能力,中考試卷當(dāng)中,有80%左右的題考察的是基礎(chǔ)題。在一輪復(fù)習(xí)時(shí),要跟上老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏,老師在課堂上講的每個(gè)知識(shí)點(diǎn),都要認(rèn)真聽,每次聽老師講的時(shí)候,雖然是同一個(gè)知識(shí)點(diǎn),但都會(huì)有新的體會(huì)跟收獲。
要理解每個(gè)知識(shí)點(diǎn),教材上的邊邊角角都要復(fù)習(xí),都要弄明白,因?yàn)槊總€(gè)知識(shí)點(diǎn)都可能成為考試當(dāng)中的一道題目。不懂就問、不留疑問,對(duì)于一知半解的知識(shí)點(diǎn),要問老師或者同學(xué),尤其是中考高頻考點(diǎn),一定要攻克,要深入了解教材上知識(shí)點(diǎn)背后的邏輯關(guān)系。
如果是公式,要知道公式是如何推導(dǎo)出來的;如果是案例,要知道案例的每一步是如何推導(dǎo)的。
初三沖刺報(bào)班效果因人而異。對(duì)于一些學(xué)生,報(bào)班能高效查漏補(bǔ)缺,提升成績(jī),在良好氛圍中增強(qiáng)緊迫感與自我要求,老師也可針對(duì)性教學(xué)并給予心理輔導(dǎo)。然...
初三復(fù)習(xí)選擇自學(xué)還是沖刺班需綜合考量。沖刺班有良好學(xué)習(xí)氛圍、分層教學(xué)且能提升應(yīng)試與心理抗壓能力;自學(xué)則要求學(xué)生自制力強(qiáng)、基礎(chǔ)好,可依自身節(jié)奏...
初三最后一年沖刺逆襲需多管齊下。堅(jiān)定逆襲決心,遇阻不餒??茖W(xué)規(guī)劃,依老師建議定長(zhǎng)短期目標(biāo),合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間與科目。巧用方法,重例題錯(cuò)題,夯基...
去初三全日制沖刺班有其優(yōu)劣。其優(yōu)勢(shì)在于小班授課能關(guān)注到個(gè)體,專職班主任可全方位助力,適合基礎(chǔ)薄弱、缺乏規(guī)劃或自律性差的學(xué)生查漏補(bǔ)缺、梳理思路...
初三沖刺全日制集訓(xùn)班有其獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。小班授課營(yíng)造良好氛圍,全封閉避免干擾。師資優(yōu)良,學(xué)習(xí)資源豐富,利于提升成績(jī),能助不同層次學(xué)生進(jìn)步,還可拓寬...
初三沖刺,首要是明確目標(biāo)并制定科學(xué)計(jì)劃,依三輪復(fù)習(xí)規(guī)劃有序推進(jìn)。善用時(shí)間,零碎片段回顧知識(shí),學(xué)習(xí)時(shí)段高效專注。夯實(shí)基礎(chǔ),各科均衡發(fā)展,巧用真...
選擇初三沖刺班,考量師資,經(jīng)驗(yàn)豐富且教學(xué)有方的老師至關(guān)重要。關(guān)注口碑評(píng)價(jià),可向他人打聽或參考網(wǎng)上信息。再者要實(shí)地考察,感受教學(xué)環(huán)境與氛圍。同...
初三考260分較難上普通高中,因多數(shù)地區(qū)普高分?jǐn)?shù)線在400分以上。不過,一些私立高中或職業(yè)高中仍有機(jī)會(huì)。私立高中可能學(xué)費(fèi)較高;職業(yè)高中則側(cè)重...