中考考前復(fù)習,應(yīng)回歸課本梳理大綱知識點,構(gòu)建完整知識體系,將書讀厚再讀薄。巧用艾賓浩斯遺忘曲線及時復(fù)習,制定并執(zhí)行復(fù)習計劃,善用多種筆記法與重點練習策略。同時調(diào)整心態(tài),積極應(yīng)對壓力,熟悉考場規(guī)則,做好各學科針對性復(fù)習準備。
復(fù)習是掌握知識的高級階段,質(zhì)量取決于基礎(chǔ)知識掌握程度。在中考復(fù)習中,同學們應(yīng)按正常進度步步為營,打好基礎(chǔ)。對基本概念、基本規(guī)律、基本方法要全部理解和掌握,絕不能一知半解。
要全面系統(tǒng)總結(jié),把零碎知識點整合,構(gòu)建知識框架??梢园唇滩姆謫卧磿芯浚到y(tǒng)復(fù)習,并歸納整理,做好筆記。歸納的內(nèi)容包括本單元學過的基本概念、規(guī)律等,寫成提綱或畫出圖表;本單元知識的重點、難點、疑點、注意點、考點和熱點;
本單元中的實驗掌握情況;本單元還有哪些知識沒有掌握或掌握得不牢。通過自學歸納和查漏補缺,把以前所學的分散的、個別的、孤立的知識聯(lián)系起來,變成系統(tǒng)的知識,從而對知識的理解和掌握產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。
復(fù)習要回歸課本,根據(jù)考試大綱梳理知識點,做到對基本概念、規(guī)律、方法全部理解掌握,不遺漏。最后的這段時間一定要回到課本,根據(jù)考試大綱的要求對知識點進行系統(tǒng)的復(fù)習和梳理。只要中考考試大綱不考的,可以不看,只要列舉了要考的,就一定要看。
要對著課本看,把中考知識點看細,看明白??凑n本是一項基本功,也是被絕大多數(shù)人忽視的基本功,這項基本功,要一直堅持做到最后。
在看課本的同時,要對各個科目的知識體系做一次最后的整理,梳理中考知識框架,把握好知識點之間的聯(lián)系,頭腦清楚地走進中考考場??磿驼淼倪^程中,要輔助的做一些基本題型。不是偏題難題,而是中低難度和中等難度的題目,這類題目是中考中所占分數(shù)最多的題目,也是我們保證自己中考能發(fā)揮正常水平的關(guān)鍵。
符號標記、圖文并茂、分類提綱法
可采用不同筆記方法輔助復(fù)習,如符號標記法在課本旁加符號,便于找出重點;圖文并茂法繪制晦澀知識;分類提綱法用一頁記錄筆記,下頁記錄提綱要點。中考學霸的符號記錄法就是在課本、參考書原文的旁邊加上些引人注目的符號,便于隨時找出重點,加深印象,或提出質(zhì)疑。
久而久之,甚至有助于形成一套比較穩(wěn)定的符號系統(tǒng)。這種方法比較適合于自學筆記和預(yù)習筆記。圖文并茂法就是在記錄晦澀難懂的課堂筆記時,用高超的繪圖法將知識點生動形象地繪制出來。當然,此法對于愛好繪畫的童鞋來說一定倍加喜愛。
這種方法比較適合于中考學霸的復(fù)習筆記。分類提綱法一般來說,可以用一頁記錄筆記,下一頁記錄所要對應(yīng)的筆記提綱或要點。如果是課堂筆記,記錄的時候,把重要的內(nèi)容記在記錄欄中,它是筆記的主要部分。
課后,把對聽課內(nèi)容的關(guān)鍵詞,寫在左邊的回憶欄中。兩欄相互映襯,相輔相承。這種方法可以用在平時的自學以及課堂上。
重點練習
把握各章節(jié)重點知識,集中精力突破典型練習題,以習題促進知識掌握,應(yīng)對考試題型??偨Y(jié)錯題,形成錯題集,每次考試中的錯題,都是知識漏洞的具象化提現(xiàn),如果沒有對錯題進行及時的歸納總結(jié),還會犯同樣的失誤。
只有及時更正錯誤,使用正確的思維解題,才能夠切實提高成績。多研究例題,精練習題,在一般情況下,課本上和老師講述的題目往往都具有一定的代表性,鉆研例題,同時在老師的指導(dǎo)下精做參考書中的題目,能夠幫助我們在學習中分析解決問題的思路,發(fā)現(xiàn)不足,進而實現(xiàn)知識儲備質(zhì)的飛躍。
多多分析往年真題,中考真題都會體現(xiàn)出考卷的出題方式和邏輯,多做真題有助于更好地把握知識點,提高應(yīng)試信心,極大提升解題能力。
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