初三語(yǔ)文成績(jī)差怎么才能提高

提高初三語(yǔ)文成績(jī)不是一蹴而就的，需要學(xué)生持之以恒地努力。每天堅(jiān)持閱讀、寫(xiě)作、背誦等學(xué)習(xí)任務(wù)，不能半途而廢。家長(zhǎng)和老師也要給予學(xué)生充分的支持和鼓勵(lì)，共同為提高語(yǔ)文成績(jī)而努力。

重視基礎(chǔ)知識(shí)積累

基礎(chǔ)知識(shí)是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基石。古詩(shī)詞、成語(yǔ)、短語(yǔ)等的積累至關(guān)重要。學(xué)生可以準(zhǔn)備一個(gè)小巧的筆記本，將容易遺忘的知識(shí)點(diǎn)記錄下來(lái)，隨身攜帶，利用課間、排隊(duì)等零碎時(shí)間進(jìn)行背誦復(fù)習(xí)。每天背誦一首古詩(shī)詞，積累五個(gè)成語(yǔ)和三個(gè)短語(yǔ)。這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持，基礎(chǔ)知識(shí)會(huì)越來(lái)越扎實(shí)。在考試中，這些基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度直接影響著成績(jī)的高低。

強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練

閱讀在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中占據(jù)重要地位。它不僅考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，還考驗(yàn)學(xué)生的思維和分析能力。學(xué)生可以每天練習(xí)一篇閱讀，在練習(xí)過(guò)程中學(xué)習(xí)快速閱讀方法，掃視法、略讀法等，以提高閱讀速度。

同時(shí)，要注重對(duì)文章的局部分析，理解文章的主旨、段落大意等。在閱讀前先瀏覽題目，帶著問(wèn)題去閱讀文章，這樣可以提高閱讀的針對(duì)性和效率。通過(guò)不斷練習(xí)，學(xué)生的理解分析能力會(huì)逐漸提高。

注重寫(xiě)作練習(xí)

寫(xiě)作在語(yǔ)文中具有重要地位。學(xué)生可以多積累優(yōu)秀句子、成語(yǔ)，用于作文寫(xiě)作。準(zhǔn)備一個(gè)摘抄本，將閱讀中遇到的優(yōu)美句子、精彩的成語(yǔ)記錄下來(lái)。同時(shí)，要掌握寫(xiě)作的方法和技巧。在寫(xiě)作前，認(rèn)真審題，明確寫(xiě)作要求和主題。

寫(xiě)作過(guò)程中，注意語(yǔ)法、邏輯和修辭的運(yùn)用，提高文章的質(zhì)量?？梢赃\(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，使文章更加生動(dòng)形象。還可以參考范文和優(yōu)秀作文，學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式，不斷積累寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。

掌握文言文學(xué)習(xí)技巧

文言文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的難點(diǎn)之一。學(xué)生要重點(diǎn)記憶不熟悉的實(shí)詞用法，一詞多義、古今異義等。同時(shí)，要注重詞類(lèi)活用、通假字等知識(shí)的學(xué)習(xí)。“吾妻之美我者，私我也”中的“美”是形容詞的意動(dòng)用法，意為“認(rèn)為……美”。學(xué)會(huì)文言句式分析也很重要，判斷句、倒裝句、省略句等。通過(guò)對(duì)文言句式的分析，可以更好地理解文言文的意思。

多做練習(xí)題

做練習(xí)題是檢驗(yàn)知識(shí)掌握程度的有效方法。學(xué)生可以通過(guò)做練習(xí)題，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充和改進(jìn)。在做練習(xí)題的過(guò)程中，要注意歸納總結(jié)規(guī)律，閱讀理解的答題技巧、作文的寫(xiě)作思路等。這樣可以增強(qiáng)應(yīng)試能力，提高答題的準(zhǔn)確性和效率。

培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高語(yǔ)文成績(jī)的基礎(chǔ)。學(xué)生要保證充足的睡眠，讓大腦得到充分的休息，這樣才能在學(xué)習(xí)時(shí)保持良好的狀態(tài)。合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，避免過(guò)度勞累。遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，與老師和同學(xué)互動(dòng)。這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將為提高語(yǔ)文成績(jī)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。