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    家庭教育的困惑和問題有哪些

    2024-10-19 09:00:43文/董玉瑩

    隨著社會父母壓力越來越大,一方面來自工作,另一方面來自家庭,在教育孩子的時候也會遇到各種各樣的問題,也讓家長對自己的教育方式產生了困惑,這種困惑讓很多家長感到擔憂和苦惱。

    家庭教育的困惑和問題有哪些

    家庭教育的困惑有哪些

    1、父母觀念不統(tǒng)一。很多家長在家庭教育的過程中,一個人會充當紅臉,一個人會充當白臉,黑臉和白臉的并存,只會讓孩子的價值觀和為人處世的方式形成強烈的碰撞,很可能會使孩子的價值觀出現(xiàn)錯亂,甚至因為父母觀念的不統(tǒng)一,也會讓他們的價值觀出現(xiàn)扭曲的情況。

    2、過于重視結果。大多數(shù)父母,是非常重視孩子的成績和結果的,不管孩子在取得成功的道路上付出了多大的努力,在父母的心中認為:這都是不重要的。只有最終的結果才能引發(fā)他們的掌聲,這種過于重視結果的父母,只會給孩子增加過多的壓力,這也是大多數(shù)家庭處于教育困境的原因之一。

    3、孩子無動于衷。父母的欲望過強,無法接受孩子平庸的表現(xiàn),因此,對孩子提出了各種各樣的要求,一旦當孩子認為家長就像無底洞,一定會激發(fā)起他們的逆反心,從而會讓他們產生強大的抵觸心理,面對家長的欲望和要求,孩子處于無動于衷的狀態(tài)。

    家庭教育中的問題

    1、對孩子的期望過高

    很多家長在孩子成長學習的過程中,都會不由自主的給孩子制定一些標準,要求其一定要達到多少多少分數(shù),或者卻硬要孩子往某一目標努力,但是往往家長忽視了孩子的真實水平,給予的期望遠遠超出了孩子真實能達到的水平脫離孩子的實際,就往往事與愿違。

    家長不應該硬性的要求孩子必須達到父母的標準,或者要求孩子學什么,家長應該注意啟發(fā)、引導孩子的學習興趣,幫助孩子立志,并調動孩子的積極性和奮斗精神。

    2、總是將孩子作為攀比的籌碼

    大多數(shù)父母都認為自己的孩子還有上升的空間,無法接受孩子不夠優(yōu)秀的表現(xiàn),在父母眼中自己的孩子都應該是明日之星、天之驕子,所以總是會出現(xiàn)揠苗助長式,或者填鴨式的教育,在和別的家長聊天時,為了滿足自己的虛榮心,將孩子作為籌碼,卻忽略了孩子的感受。無論攀比是勝是負,都會讓“別人家的孩子”的烙印深深印在孩子的心中。

    3、疏于對孩子的照顧

    現(xiàn)在很多家長都工作比較忙,經(jīng)常就將孩子交給長輩帶領,自己卻在孩子的成長過程中缺席,缺少對孩子物質精神生活的關照,并且有時候家中老人的教育理念也確實比較老舊,不能幫孩子樹立正確的價值觀念,慢慢的孩子也變得自由散漫。

    無論工作在忙,也要抽出時間看看孩子的生活狀態(tài),可以偶爾和孩子談談心,詢問一下孩子最近過的怎么樣,表達一下自己對孩子的關心和建議,時不時給孩子買些小禮物,孩子的生日也不要缺席,給孩子一個完整的童年。

    家庭教育怎么做

    樹立正確的榜樣

    很多時候孩子是模仿家長的行為而不是模仿家長說的話。家長們要注意自己的行為,成為孩子的榜樣。用實際行動來影響孩子,塑造孩子們好的品德和正確的價值觀。

    在家庭教育中,需要家長們正確的引導。父母在生活中怎么為孩子樹立榜樣呢?要通過講故事、看電視、讀書等其他方式宣傳樹立。時刻注意自己,以自己良好的行為,為孩子的身心修養(yǎng)做出來正確的示范。

    對孩子要有表揚和獎勵

    在生活中對孩子進行表揚獎勵也是重要的,夸獎、獎勵孩子可以使有良好的習慣,可以激發(fā)孩子們的上進心,有利于培養(yǎng)孩子的自尊心和榮譽感,培養(yǎng)孩子們的自我約束能力。有助于父母與孩子之間的情感的加深。

    當孩子們履行了父母的要求和希望,可以給予表揚和獎勵。孩子有了良好的行為表現(xiàn),孩子完成了一件比較困難的事情,表現(xiàn)孩子勇敢的品質或者有一定的毅力,應該得到父母的表揚和獎勵。

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