初中不愿意上學(xué)的孩子怎么辦

切忌孩子一說(shuō)出來(lái)不想上學(xué)，父母就開(kāi)始動(dòng)手，或者把孩子批評(píng)的一無(wú)是處，要知道父母這樣做不僅會(huì)與孩子之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會(huì)激起孩子的逆反心理，讓孩子對(duì)上學(xué)這件事越來(lái)越厭惡，所以父母面對(duì)這種情況一定要先保證自己擁有一個(gè)良好的心態(tài)。

初中不愿意上學(xué)的孩子怎么辦

家校共育

孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母在家庭中的言傳身教，也離不開(kāi)學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)。這時(shí)，想深入了解“初中生不肯去上學(xué)”的原因，建議父母和老師坐在一起，深入交流和溝通，找到孩子不愿意上學(xué)的原因，家校共同努力，幫孩子解決后顧之憂，讓孩子能輕松愉快地融入到學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍中。

幫孩子找到學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)

幫助孩子找到學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到愛(ài)、關(guān)注與被需要的感覺(jué)。除了生存與安全感外，人還要有愛(ài)和歸屬、自尊和自我實(shí)現(xiàn)的需要。作為學(xué)生來(lái)講，生活中的絕大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，如果在學(xué)習(xí)中他們能夠滿足這些需求，自然也就不會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

鼓勵(lì)孩子嘗試不同的事，直到發(fā)現(xiàn)興趣所在學(xué)習(xí)興趣

首先要觀察孩子的興趣是什么，從孩子感興趣的事入手，然后把興趣變成他生活中的一部分。而對(duì)于那些不知道自己興趣在哪兒的孩子，可以先嘗試不同的事情直到他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。這一路嘗試孩子也會(huì)一直在學(xué)習(xí)，一旦發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在，就會(huì)加速前進(jìn)。

初中孩子不上學(xué)怎么辦

1.學(xué)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)、鼓勵(lì)孩子

當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子開(kāi)始討厭上學(xué)的時(shí)候，第一時(shí)間就是想好應(yīng)對(duì)措施，幫助孩子度過(guò)這一“難關(guān)”。作為家長(zhǎng)的你可以鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)，并承諾只要從現(xiàn)在開(kāi)始可以好好學(xué)習(xí)，成績(jī)能有所進(jìn)步就會(huì)給予他們獎(jiǎng)勵(lì)，通過(guò)這種方式讓孩子不再討厭上學(xué)，幫他重新愛(ài)上學(xué)習(xí)。

2.學(xué)習(xí)不需要強(qiáng)迫

當(dāng)孩子年紀(jì)還小的時(shí)候，往往保持著旺盛的好奇心，所以經(jīng)常出現(xiàn)，孩子看自己喜歡的書(shū)籍可以一天一動(dòng)不動(dòng)，但如果在父母的要求下，去看半小時(shí)書(shū)籍都坐不住。對(duì)事物好奇，獲取相關(guān)信息以及技能是孩子的天性，而父母需要做的只是引導(dǎo)孩子，尤其從孩子剛開(kāi)始接觸學(xué)校教育的時(shí)候，不要過(guò)于強(qiáng)調(diào)成績(jī)的重要性，而是讓孩子享受學(xué)習(xí)的過(guò)程，每多學(xué)到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就有收獲的感覺(jué)，這樣才能循序漸進(jìn)，讓孩子意識(shí)到，在學(xué)校學(xué)習(xí)跟在戶(hù)外學(xué)習(xí)是一樣的，減少孩子的逆反心理。

初中生不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么開(kāi)導(dǎo)

1.理解孩子的情緒

首先，作為家長(zhǎng)，我們需要理解孩子背后的情緒原因。

與孩子進(jìn)行溝通，傾聽(tīng)他們的想法和感受，了解他們對(duì)學(xué)校和學(xué)習(xí)的擔(dān)憂和困惑。尊重他們的感受，并告訴他們你是愿意幫助他們解決問(wèn)題的。

2.建立積極的學(xué)習(xí)氛圍

為了讓孩子對(duì)學(xué)校和學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的態(tài)度，我們可以創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

例如，為孩子提供一個(gè)安靜、整潔的學(xué)習(xí)空間，營(yíng)造舒適的學(xué)習(xí)氛圍。

此外，可以鼓勵(lì)孩子參加一些感興趣的課外活動(dòng)，培養(yǎng)他們對(duì)知識(shí)的好奇心和熱愛(ài)。

3.幫助孩子制定目標(biāo)和計(jì)劃

與孩子一起制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并幫助他們制定適當(dāng)?shù)挠?jì)劃和時(shí)間表。

通過(guò)這樣的方式，孩子能夠更好地管理自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，并獲得成就感。

同時(shí)，我們也要鼓勵(lì)孩子樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，幫助他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和對(duì)未來(lái)的影響。