初中語文學(xué)習(xí)方法:語文學(xué)習(xí)重在熏陶漸染,貴在日積月累,所謂學(xué)習(xí)技巧,好象很難用語言說清楚。但萬變不離其宗,總有一個(gè)捷徑是你需要的技巧。語文學(xué)習(xí)重在理解,理解基礎(chǔ)上記憶。要懂得抓住重點(diǎn),重點(diǎn)方法上去把握整全的知識(shí),這樣學(xué)習(xí)才不會(huì)慌亂。
初中生提高語文成績(jī)要重視作文
完事開頭難,初中生在剛鍛煉作文時(shí),可能不知道如何進(jìn)行寫,那么初中生可以先去模仿其他的優(yōu)秀作文,然后在找到適合自己的方法去進(jìn)行寫作。
初中生想要作文成績(jī)好,那么初中生一定要在寫作時(shí)多運(yùn)用一些合理的素材,所以初中生應(yīng)該多積累一些可以運(yùn)用得到的語文作文素材。而且初中生積累語文作文素材的途徑是非常多的如:書籍、上網(wǎng)等。
學(xué)會(huì)觀察生活可以有效提升語文成績(jī)
“讀萬卷書,不如行萬里路”各位初中生在語文中學(xué)習(xí)到的很多知識(shí)都與生活有關(guān),所以初中生在日常生活中要學(xué)會(huì)觀察,而且初中生學(xué)會(huì)觀察,也可以豐富自己的情感,可以在不經(jīng)意間激發(fā)初中生自己的靈感,如果初中生有記錄的習(xí)慣,那么也可以對(duì)初中生的表達(dá)能力得到鍛煉。
1、語文學(xué)習(xí)方法
強(qiáng)記,就是有目的地克制自己,進(jìn)行記憶。有些課程基本概念不記不行,如學(xué)習(xí)語文中的音形義、外語中的單詞等。理解了的要背誦,暫時(shí)不理解的也要加以記憶,并在使用中重新鞏固記憶。學(xué)習(xí)古詩文,背誦后更易理解,理解后還會(huì)記得更牢固,當(dāng)然這需要毅力和恒心。久而久之,不但大腦信息存儲(chǔ)得越多,而且會(huì)養(yǎng)成樂于記憶的好習(xí)慣。當(dāng)然,強(qiáng)記和死記并非同一概念。
2、注重平時(shí)積累
初中生要想提高語文成績(jī)?cè)谄綍r(shí)測(cè)學(xué)習(xí)中一定要注意積累。前面的題目都是其礎(chǔ)題,重在平時(shí)的積累。當(dāng)你上完一課之后,要把課本的生詞,生字都用熟,一篇課文要上好幾天,我想熟悉幾個(gè)生詞應(yīng)該不是什么難事,正因?yàn)槿绱耍枚嗳瞬恢匾?,有的也是記得模棱兩可,這才導(dǎo)致在考試中沒有把握。
每天花幾分鐘十分鐘,記生詞生字,過一段時(shí)間自己找同桌抽查,長(zhǎng)此以往,基礎(chǔ)題并不是什么難事。
1.請(qǐng)家教進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)
在家庭經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下,可以請(qǐng)家教老師對(duì)語文薄弱的地方進(jìn)行專門的指導(dǎo)訓(xùn)練。一般來說,語文是不需要單獨(dú)的家教輔導(dǎo)的,因?yàn)檎Z文是我們從小到大都要學(xué)習(xí)的科目。但是如果確實(shí)語文基礎(chǔ)不太好的話,是完全可以請(qǐng)家教進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)的,這對(duì)于提高初中語文學(xué)習(xí)成績(jī)具有重要的幫助。
2.到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行專門訓(xùn)練
補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)是彌補(bǔ)初中語文成績(jī)差的關(guān)鍵環(huán)節(jié),可以在校外培訓(xùn)學(xué)校參加培訓(xùn)提高成績(jī)。隨著大家對(duì)教育的重視程度越來越高,各種校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也越來越規(guī)范,辦學(xué)水平也越來越高。如果初一語文的某一方面比較差,例如寫作、閱讀理解等,那就可以通過報(bào)專門的培訓(xùn)班進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,可以有效地提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
3.盡可能擴(kuò)大閱讀量
初中語文的學(xué)習(xí)離不開豐富的知識(shí)體系,擴(kuò)大閱讀量可以有效地提高語文學(xué)習(xí)效果。在課堂之外,讓孩子養(yǎng)成廣泛閱讀的習(xí)慣,每天堅(jiān)持讀書,可以從幾頁開始,然后再逐步增大閱讀量,最后達(dá)到每周閱讀一本書的效率。在多閱讀的基礎(chǔ)之上,可以加強(qiáng)孩子的閱讀理解能力、寫作能力,這些都是初一語文學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)。
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