初中生語文差怎么提高 語文學習技巧

學生需要做好語文筆記。珍貴的閱讀體驗和知識掌握，通過筆記的方式，可保存下來，便于學生把握和掌握書中知識和思想。閱讀后的筆記應該簡明扼要，重在總結、歸納，不必過于拘泥于書中的文字，而應該著重總結書中的主旨思想。

初中生語文差怎么提高

1、打牢基礎

基礎部分無非就是生字詞的音、形、意的積累，文學常識和古詩詞默寫的積累，打牢基礎才能縮小與其他孩子的差距。家長平時要讓孩子養(yǎng)成抄寫生字詞背誦文學常識的習慣，還要讓孩子學好課本基礎知識。比如教材要求學習的掌握的生字詞、古詩詞、還有現(xiàn)代文著名的段落等。這些在語文考試中會有直接或問接的體現(xiàn)，這是提高語文教學成績的重要基礎。

2、良好的閱讀習慣

讀書不是指多讀課本，要會讀課外書。因為現(xiàn)在的考試都比較靈活，而書本只是老師講課時的例子而已。如果僅僅局限于課本，而不養(yǎng)成良好閱讀的習慣，理解能力和閱讀思維速度都無法跟上。初中課本最常出現(xiàn)文言文的課程，而閱讀中的文言文考的是記憶力和理解力，所以還需要孩子實際背誦。

3、豐富的閱讀量

語文的學習離不開豐富的知識體系，擴大閱讀量可以有效地提高孩子語文學習效果。在課堂之外家長要讓孩子養(yǎng)成廣泛閱讀的習慣，每天堅特讀書。前期可以從幾頁開始，然后再逐步增大閱讀量，最后達到每周閱讀一木書的效率。在多閱讀的基礎之上，可以加強孩子的閱讀理解能力和寫作能力，這些都是初中孩子學習語文的重要基礎。

4、做好文言文閱讀

一部分孩子語文成績差大都是文言文閱讀或現(xiàn)代閱讀題答不好。家長應該讓孩子反復不斷的做練習這類題型，做完檢查并對照正確的答案，讓孩子找出問題所在并且要清楚應該怎么回答問題的語言。同時，還要讓孩子學會根據(jù)問題在原文中尋找相應的語句，然后加以提煉，一般這個問題就能回答了。

初中語文如何才能提高成績

習語積累有待深化

習語是初中語文考試的重要組成部分。它們不僅是漢語的基本組成部分，還涉及古詩詞的欣賞、閱讀理解和文章寫作。

據(jù)不完全統(tǒng)計，漢語成語有3萬多個。每一個背后都有一個歷史典故。兒童在積累習語的同時，更應注重對習語背后內(nèi)涵的深入挖掘。

改善作文

初中作文滿分為50分，占總分的24/100。許多貧困學生只得到20分左右。因此，提高初中作文成績對提高語文總分至關重要。

首先，讓學生把字體寫整齊。其次，讓學生學會檢查主題，掌握作文中所給材料的中心句或表達句，然后制定一個引人注目的、正確的作文主題。同樣，學生從問題開始是很重要的。最后，你應該學會給出正面和負面的例子來展示或敘述。只有這樣你才能說服批改老師。同時，我們應該使語言流暢，甚至有一點文雅，使用更多的平行句或名言警句。

初中孩子語文成績差怎么才能提高

1、背誦常識知識

初中生除了要求背誦的課文以外，語文還會涉及到很多基礎知識要背，這些也都有無條件地背誦下來，不管考試會不會考到，但作為語文常識也需要會。比如成語、字音、字形、文學常識等等。

2、理清脈絡，劃分層次

把握了全篇的主旨后，還須進一步理清文章的脈絡和作者的行文思路，這樣可以提高答題的效率。可是有些考生不在這方面下功夫，走馬觀花地看一遍文章，似懂非懂，就急于解答問題，結果是欲速則不達，既費時費力又容易出錯。

3、保證課堂效率

預習的目的就是提高課堂效率，能夠充分利用好課堂45分鐘，聽課時要跟緊老師的思路，聽老師是怎么講的，對于問題是如何分析、解決的，如果不懂要及時發(fā)問。提高課堂效率還有重要的一步，就是做好課堂筆記。