孩子不想補課怎么開導 如何勸說

仔細詢問孩子原因。孩子不想做某些事情，肯定有一定的原因。當孩子拒絕家長的意見的時候，家長可以先問清孩子是什么導致你不想去學，千萬不要直接大道理，說為孩子好之類的話，強迫之下可能就是逆反心理。尊重孩子是溝通的前提。

孩子不想補課怎么開導

家長在回答孩子之前需要想清楚，給孩子報的輔導班確實是孩子必須要學的，而且對孩子今后的發(fā)展道路有一定的幫助。那么現(xiàn)在孩子不愿意，作為家長是否能接受不學，還是強迫孩子必須學，考慮清楚這一點可以再回答孩子。

告訴孩子會選擇孩子喜歡的補習老師。孩子對老師會有自己獨到的見解和印象，如果孩子不喜歡補習班的老師，不適應老師補習的風格，那去了補習班也沒效果。所以，家長應該選擇孩子喜歡的補習老師。

告訴孩子會多抽時間幫助學習。家長也許都工作很忙，但是忙并不能把孩子放在補習班就萬事大吉了。孩子最需要的還是家長的陪伴。如果家長自己有能力的話，還是盡量抽空自己輔導孩子，因為只有自己才是最了解孩子的人。

孩子不愿補課如何勸說

1、利用學習成績

家長或者是老師勸說孩子去補課的最佳方式是分析孩子的學習成績，將其學習成績放在臺面上，進行仔細的分析，找出其中相對較差的一門科目，將其弱勢學科找出來之后進行勸說。若是孩子能在不補課的情況下將其提高成績，那家長也就不要強迫孩子去補課了。

2、采取轉(zhuǎn)移法

可以收集一些補課的宣傳單回家，放在孩子看到的地方。作為家長不要提讓孩子前去補課，如果自己憋不住，可以請朋友或其他人來說這個話題，就可以若有若無地提幾次。

3、尊重孩子

這時候就一定要詢問孩子的意見，尊重孩子的選擇，切記包攬一切。加上現(xiàn)在的學生都比較早熟，有一定的思想和主見。倘若家長過度強勢，逼迫孩子去做他不感興趣的事情，會讓孩子的自尊心受到傷害，使孩子產(chǎn)生逆反心理，抗拒家長的各類建議，這樣反而得不償失。

4、利用班級排名

對于不愿補課的孩子，我們家長可以和老師溝通，然后從班級排名上入手，比如孩子的成績在中下游，那就可以從孩子的班級排名來入手，將孩子目前的學習成績在班級中的排名講述清楚，給孩子明確的一個積極鼓勵，這樣可以促進孩子的學習積極性，再進行補課的勸說。

孩子補課的好處

1、可以提高孩子的學習成績。大多數(shù)補習班學習的知識都比學校的難，具有提高性質(zhì)，孩子學會了難的題目，那么學校的題對孩子來說就相對比較簡單，孩子考試的時候成績也能提升。

2、擴寬孩子的社交。孩子上補習班之后，會交到更多的朋友，并且學習他們的優(yōu)點，改善自己的不足。

3、培養(yǎng)孩子良好的性格和品質(zhì)。孩子的自控能力是比較差的，學校的孩子比較多，老師沒辦法注意到每一個孩子，培訓班的孩子相對來說比較少，老師也會和家長經(jīng)常溝通，有利于培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)。

4、可以查漏補缺。上輔導班的時候，老師會根據(jù)學生的不足之處，給學生補習功課，激發(fā)學生的學習興趣。

5、開闊孩子的學習思維。在輔導班學習的內(nèi)容，大多都是課堂知識的延伸，孩子可以通過這些題來鍛煉自己的思維模式，豐富想象。