我們需要找出孩子成績不好的原因??赡苁菍W(xué)習(xí)方法不當(dāng)、缺乏自律性、注意力不集中等等。只有找到問題的根源,才能有針對性地解決問題。
積極配合老師
孩子初中成績不好怎么辦?與孩子的老師保持良好的溝通是非常重要的。我們應(yīng)該定期了解孩子的學(xué)習(xí)情況,聽取老師的意見和建議,共同幫助孩子提高成績。同時,也要尊重老師的工作,不要過多干涉教學(xué)內(nèi)容和方式。
創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
為孩子創(chuàng)造一個安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境也是提高成績的關(guān)鍵因素之一。我們可以在家里為孩子設(shè)置一個專門的學(xué)習(xí)角落,并保持整潔有序;在學(xué)校里則要確保教室的溫度適宜、光線充足等。此外,還可以為孩子準(zhǔn)備一些有益的學(xué)習(xí)工具和資料,如百科全書、參考書籍等。
關(guān)注孩子的心理健康
學(xué)習(xí)成績不好可能會給孩子帶來壓力和焦慮感。因此,我們需要關(guān)注孩子的心理健康狀況,及時發(fā)現(xiàn)問題并采取措施解決??梢酝ㄟ^陪伴孩子聊天、進行戶外活動等方式來緩解他們的壓力。如果情況嚴(yán)重,也可以考慮尋求專業(yè)心理咨詢師的幫助。
1.做好預(yù)習(xí)。很多學(xué)生課堂上聽不懂老師講的內(nèi)容,課后習(xí)題不會做。其實,是缺少預(yù)習(xí)這個環(huán)節(jié)導(dǎo)致的。預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的最初環(huán)節(jié)。課前做好預(yù)習(xí)工作,提前了解新課內(nèi)容。把新課的重點、難點找出來。做好標(biāo)記,帶著問題聽課。因為提前了解了課文,這樣老師講的時候,我們就能很好地理解跟接受了。
2.認(rèn)證聽課。預(yù)習(xí)完之后,接下來,我們會進入聽課環(huán)節(jié)。聽課是學(xué)習(xí)過程中的第二個環(huán)節(jié)。第二個環(huán)節(jié)是尤其重要的一個環(huán)節(jié),我們一天的時間當(dāng)中,有80%的時間都是聽課時間。同學(xué)們要好好聽課。課堂上跟著老師思路,采用康奈爾筆記法做好筆記。把不懂得地方標(biāo)注出來,課后及時問老師或者同學(xué)。
3.及時復(fù)習(xí)。聽課環(huán)節(jié)之后,接下來就是復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)。課堂上記住的知識點是短時記憶,課后不復(fù)習(xí),我們很快就會忘記。中學(xué)生要做好復(fù)習(xí)工作。復(fù)習(xí)的時候,我們要結(jié)合艾賓浩斯遺忘曲線。剛開始的時候復(fù)習(xí)頻率高一些,慢慢地降低復(fù)習(xí)頻率。經(jīng)過多次反復(fù)復(fù)習(xí),這樣短時記憶就會變成長時記憶。
1、強調(diào)時間觀念
很多學(xué)生為了完成作業(yè),常常需要熬到深夜,其實除了作業(yè)量大之外,最主要的原因還是因為每次到寫作業(yè)的時候,都會習(xí)慣拖延,導(dǎo)致完成作業(yè)的時間一拖再拖,看似充裕的完成時間,最后卻只能堪堪擠出一點時間,導(dǎo)致連夜完成作業(yè)成為家常便飯。讓孩子養(yǎng)成好的時間觀念,能讓孩子更有效的利用學(xué)習(xí)時間,提高成績。
2、尊重孩子的愛好,讓孩子明確學(xué)習(xí)目的
在小學(xué)五六年級時,孩子們對自己的“愛好”開始真正形成。但大部分家長卻把孩子的這種愛好視為另類,認(rèn)為會影響學(xué)習(xí),阻止孩子。其實這樣做是適得其反的,不但沒有讓孩子好好學(xué)習(xí),反而會使孩子產(chǎn)生逆反心,降低家長的公信力。正確的做法是尊重孩子,欣賞并支持孩子的愛好(前提是正當(dāng)?shù)模?,在支持孩子的愛好過程中通過引導(dǎo),幫孩子確定學(xué)習(xí)目的,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
3、幫孩子尋找適合孩子的高效學(xué)習(xí)方法
孩子在小學(xué)的時候,每位家長都是孩子的全能老師。孩子學(xué)不會的,家長可以手把手地教,孩子升入初中后就不一樣了。一是家長的水平有限,二是干預(yù)孩子學(xué)習(xí)太多,孩子的依賴性改不掉,對孩子的長遠發(fā)展也很不利。家長最好的做法是:不要再過多的參與孩子的學(xué)習(xí),但要做好必要的提醒、和關(guān)注。在學(xué)習(xí)方向上給予孩子指導(dǎo),教孩子學(xué)習(xí)方法,這樣才是對孩子的正確陪伴。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。我們要教育孩子養(yǎng)成定時復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的習(xí)慣,這樣可以讓孩子更好地吸收知識。同時,我們還要教育孩子養(yǎng)成做筆記的...
初中生要重點培養(yǎng)的一個意識是自主學(xué)習(xí)的意思。自主學(xué)習(xí)也就是自己主動學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上,只有自己主動學(xué)習(xí)了,才能真正的由被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)。主動...
要學(xué)會整合知識點。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識分類,做成思維導(dǎo)圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時,要學(xué)會...
1、幫初中孩子分析自己的特點和喜好,啟發(fā)孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。2、幫初中孩子找一個好的學(xué)習(xí)榜樣,學(xué)習(xí)榜樣的樹立能堅定他學(xué)習(xí)的信心、激發(fā)...
認(rèn)真聽老師講課。初中生應(yīng)在課堂上做到專心聽講,不和同學(xué)交頭接耳,不趕其他學(xué)科的作業(yè),老師講的知識點很全面,只要認(rèn)真聽,仔細消化,做題的時候就...
孩子初中成績不好可以去體校。辦體校的目的是培養(yǎng)優(yōu)秀的體育產(chǎn)業(yè)人才,鍛煉孩子的健康。體校學(xué)生必須明確自己努力的方向,才能做到最好。
鼓勵孩子更多用語言表達情緒。情緒狀態(tài)也是影響孩子身心發(fā)展的,如果孩子有情緒堵在心里不能說出來,積攢在身體里面,要么會通過問題行為來呈現(xiàn),要么...
初中成績差不影響留學(xué),需考慮學(xué)生意愿、語言能力、學(xué)習(xí)能力和經(jīng)濟條件。如條件允許,留學(xué)可成為一種選擇。需與孩子充分溝通,做好語言和文化準(zhǔn)備,選...