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    《社戲》的主要內(nèi)容是什么 作者是誰

    2024-09-05 16:32:17文/勾子木

    《社戲》是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅寫于1922年的短篇小說,小說以作者少年時(shí)代的生活經(jīng)歷為依據(jù),用第一人稱寫“我”20年來三次看戲的經(jīng)歷:兩次是辛亥革命后在北京看京戲,一次是少年時(shí)代在浙江紹興鄉(xiāng)村看社戲。

    《社戲》的主要內(nèi)容是什么 作者是誰

    《社戲》主要內(nèi)容

    《社戲》是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅寫于1922年的短篇小說,這篇小說以作者少年時(shí)代的生活經(jīng)歷為依據(jù),用第一人稱寫“我”20年來三次看戲的經(jīng)歷:兩次是辛亥革命后在北京看京戲,一次是少年時(shí)代在浙江紹興鄉(xiāng)村看社戲。作者以飽含深情的筆墨,刻畫了一群農(nóng)家少年朋友的形象,表現(xiàn)了勞動(dòng)人民淳樸、善良、友愛、無私的好品德,表達(dá)了作者對(duì)少年時(shí)代生活的懷念,特別是對(duì)農(nóng)家朋友誠摯情誼的眷念。

    雙喜是小伙伴中“最聰明的”,小領(lǐng)袖一般,他心細(xì)如發(fā),聰明伶俐,當(dāng)“我”看不成戲,“急得要哭”時(shí),雙喜馬上能想出“好主意”,并且能舉出讓“外祖母和母親也相信”的理由;鐵頭老生夜晚不翻筋頭,“我”很失望,雙喜又用“誰肯顯本領(lǐng)給白地看”來安慰“我”,表現(xiàn)了他的親切體貼。

    六一公公是淳樸鄉(xiāng)民的代表,六一公公對(duì)于孩子們偷他的豆,只是責(zé)備“不肯好好的摘,踏壞了不少”,聽說摘豆是為了請(qǐng)客,馬上說“這是應(yīng)該的”,他并不是吝嗇的人;后來他又親自送豆,表現(xiàn)了他熱情好客的性格。“我”夸了他一句,“竟然非常感激起來”,體現(xiàn)了老實(shí)厚道的農(nóng)民本色。

    《社戲》中心思想

    ?《社戲》的中心思想是通過對(duì)“我”和少年伙伴們夏夜行船、船頭看戲、月下歸航等情節(jié)的描寫,展示了“我”的一段天真爛漫、童趣盎然的江南水鄉(xiāng)文化生活經(jīng)歷,刻畫了一群農(nóng)家少年的形象,表現(xiàn)了勞動(dòng)人民淳樸、善良、友愛、無私的美好品德。?這一主題在一定程度上批判和揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,表達(dá)了作者的不滿,同時(shí)也表達(dá)了對(duì)勞動(dòng)人民的深厚感情和對(duì)美好生活的向往。

    《社戲》是魯迅1922年創(chuàng)作的一篇短篇小說,以作者少年時(shí)代的生活經(jīng)歷為依據(jù),用第一人稱寫了“我”20年來3次看戲的經(jīng)歷。通過這篇小說,魯迅以飽含深情的筆墨,不僅描繪了一幅農(nóng)村自由天地中充滿詩情畫意的兒童生活畫卷,而且表達(dá)了對(duì)少年時(shí)代生活的懷念,特別是對(duì)農(nóng)家小朋友誠摯情誼的眷念。此外,《社戲》還反映了作者對(duì)封建教育的批判,呼吁對(duì)兒童教育的重視和改革,體現(xiàn)了作者對(duì)封建教育制度的不滿和對(duì)兒童自由發(fā)展的渴望?。

    《社戲》作者介紹

    魯迅(1881~1936),中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基者。原名周樹人,字豫山、豫亭,后改名為豫才,浙江紹興人。1918年5月,首次以“魯迅”作筆名,發(fā)表了中國文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》。他的著作以小說、雜文為主,代表作有:小說集《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》;散文集《朝花夕拾》;文學(xué)論著《中國小說史略》;散文詩集《野草》;雜文集《墳》、《熱風(fēng)集》、《華蓋集》等18部。

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