初一學(xué)習(xí)技巧:制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,分配時(shí)間進(jìn)行課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí),確保各科課程都能得到充分的復(fù)習(xí)和鞏固。保持課堂上的專注,積極參與課堂討論,及時(shí)記錄和解決不懂的知識(shí)點(diǎn),避免積累問(wèn)題。
1、讓孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性
初一成績(jī)不好,一般是學(xué)習(xí)習(xí)慣好和學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題,加上小學(xué)基礎(chǔ)差,對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣造成的。學(xué)習(xí)差不是一天造成的。要改變現(xiàn)狀,首先要引導(dǎo)孩子意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。家長(zhǎng)花時(shí)間和精力,幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課之前先預(yù)習(xí),上課集中精力認(rèn)真,遇到不會(huì)的問(wèn)題,課后及時(shí)問(wèn)老師問(wèn)同學(xué),不留問(wèn)題。課后整理筆記復(fù)習(xí)鞏固。
2、給孩子補(bǔ)習(xí)弱科
初一成績(jī)不好,有救,完全不用太擔(dān)心,如果孩子努力,幾個(gè)月就追上來(lái),可以報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班,把薄弱的科目提高一下,孩子自己規(guī)劃好學(xué)習(xí)計(jì)劃,只要肯努力,成績(jī)一定會(huì)提高的,家長(zhǎng)不要太焦慮,給孩子造成無(wú)形的壓力就不好了。
1、聽(tīng)課時(shí)要眼耳手并用
進(jìn)入初中以后初一學(xué)習(xí)不再同小學(xué)學(xué)習(xí)那樣,上課只靠認(rèn)真的聽(tīng)講就行的,畢竟初中的課程難度增加了,在上課聽(tīng)講的時(shí)候要眼耳手并用,認(rèn)真聽(tīng)老師上課所講的內(nèi)容,準(zhǔn)備一個(gè)課堂筆記本,要勤動(dòng)手,養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣,單純靠聽(tīng)是不行的,隨時(shí)記下老師講的重點(diǎn),下課后翻閱筆記再回顧一下老師所講的內(nèi)容有無(wú)掌握。
2、課后要寫作業(yè)
初一做作業(yè)是學(xué)習(xí)過(guò)程中一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過(guò)寫作業(yè)能鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解,并加以運(yùn)用,在運(yùn)用的過(guò)程中形成技能技巧,從而發(fā)展自己的智力,培養(yǎng)自己的能力。做作業(yè)不在速度的快慢,重要的是你在寫作業(yè)時(shí)的獨(dú)立思考和運(yùn)用,只有經(jīng)過(guò)自己的大腦的思考才能真正的理解內(nèi)容,才能記得牢固。
3、要溫故知新
對(duì)于初一的學(xué)習(xí)最忌諱的便是學(xué)完便丟,只重開(kāi)頭,不善結(jié)尾的學(xué)習(xí)方法是萬(wàn)萬(wàn)使不得的,這時(shí)你的錯(cuò)題本便派上了大用場(chǎng),所以復(fù)習(xí)便顯得尤為重要。課后提升得靠復(fù)習(xí)。當(dāng)天功課的復(fù)習(xí)。對(duì)老師講授的主要內(nèi)容,在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵,特別是聽(tīng)課中存在的疑難問(wèn)題更應(yīng)徹底解決。在課程進(jìn)行完一個(gè)單元以后,要把全單元的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行一次全面復(fù)習(xí)。
一、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
在初一階段,制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常重要的。學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況和時(shí)間安排,制定每天、每周、每月的學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)。同時(shí),要確保學(xué)習(xí)計(jì)劃具有足夠的靈活性,以便應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。
二、課堂聽(tīng)講
課堂聽(tīng)講是獲取知識(shí)的重要途徑。在初一階段,學(xué)生要認(rèn)真聽(tīng)講,積極參與課堂討論,緊跟老師的思路,理解知識(shí)點(diǎn)及其應(yīng)用。同時(shí),要做好筆記,以便課后復(fù)習(xí)。
三、課后復(fù)習(xí)
初一課后復(fù)習(xí)是鞏固知識(shí)、加深理解的重要環(huán)節(jié)。學(xué)生要及時(shí)復(fù)習(xí)課堂所學(xué)內(nèi)容,通過(guò)做練習(xí)、整理筆記等方式,加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶。同時(shí),要注意總結(jié)歸納,將知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái),形成完整的知識(shí)體系。
四、作業(yè)完成
作業(yè)是鞏固和檢驗(yàn)初一學(xué)習(xí)效果的重要手段。學(xué)生要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),盡量獨(dú)立思考,不要抄襲。在完成作業(yè)的過(guò)程中,要注重解題思路和方法,以便提高解題能力和思維能力。
初一學(xué)習(xí)技巧:制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,分配時(shí)間進(jìn)行課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí),確保各科課程都能得到充分的復(fù)習(xí)和鞏固。保持課堂上的專注,積極參與課堂討論,...
初一下學(xué)期數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn):凡能寫成形式的數(shù),都是有理數(shù)。正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù);正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱分?jǐn)?shù);整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù).注意:0即不是...
學(xué)習(xí)成績(jī)不好,我們就更應(yīng)該鼓勵(lì),給他們信心,這樣才能讓孩子找回學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在鼓勵(lì)和督促下,孩子多少都會(huì)有所進(jìn)步的,在有了進(jìn)步的時(shí)候,記得要鼓...
隨著初中學(xué)習(xí)的深入,很多學(xué)生可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在初一時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想。這可能是因?yàn)檫m應(yīng)新環(huán)境、新教學(xué)方法和新同學(xué)需要一定的時(shí)間,也可能是因?yàn)?..
初一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)推薦:學(xué)大教育在數(shù)學(xué)補(bǔ)課方面表現(xiàn)出色,主要得益于其一流的講師團(tuán)隊(duì)和個(gè)性化的輔導(dǎo)方案。該機(jī)構(gòu)不僅擁有資深的老師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo),...
對(duì)于初一學(xué)生來(lái)說(shuō),選擇合適的刷題書對(duì)于提高數(shù)學(xué)成績(jī)非常重要。根據(jù)不同的需求和水平,以下是一些推薦的刷題書:《蝶變初中數(shù)學(xué)必刷題》?:這本書適...
制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于提高成績(jī)至關(guān)重要。初一學(xué)生正處于學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期,因此需要有一個(gè)明確的目標(biāo)和計(jì)劃來(lái)指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。在制...
學(xué)霸對(duì)很多人來(lái)說(shuō)遙不可及,很多同學(xué)距離學(xué)霸只有一個(gè)學(xué)科的距離,但可能因?yàn)槠埔呀?jīng)無(wú)法逆襲成功。很多學(xué)生在一年級(jí)的時(shí)候就想當(dāng)學(xué)霸。其實(shí)只要掌握...