巧設(shè)懸念:把文章后面將要表現(xiàn)的內(nèi)容,先在前面作一個提示,但不馬上解答,以引起讀者的好奇興趣,產(chǎn)生急于看下去的迫切心情,這樣文章的開頭,我們稱為巧設(shè)懸念。它的好處是能避免結(jié)構(gòu)上的單調(diào),使文章的情節(jié)波瀾起伏,引人入勝。
一線串珠
記敘文的線索是貫穿全文、將材料串連起來的一條主線,它把文章的各個部分聯(lián)結(jié)成一個統(tǒng)一、和諧的有機體。如果說豐富而生動的材料是一顆顆珍珠,那么線索就是將這些珍珠串連起來的一條線。
記敘文的線索主要有實物、人物、事件、時間、地點以及以作者的思想感情等。無論采取哪種線索,都必須從表現(xiàn)文章的中心思想和體現(xiàn)各種材料之間的內(nèi)在聯(lián)系出發(fā),靈活巧妙地確定。
妥善立意
審?fù)觐}要根據(jù)題目要求確定文章的中心、主題,是為立意。
立意有“四要”:正確。集中。新穎。深刻。
文章是交流思想、表達觀點主張的,同學(xué)們寫作文,必須有一個中心,只能有一個中心要是多了,會叫老師摸不著頭腦,分數(shù)可想而知?!耙飧叨膭佟?,新穎的立意,往往讓人耳目一新。所謂的深刻,就是反映生活的本質(zhì)。
穩(wěn)妥寫作
要注意語言表達,準確使用標點符號,注意書寫工整規(guī)范。
文章有了明確的中心,以及合理的思路之后,還要取決于運用語言文字的能力。通順、沒有病句,可是中考作文乃至大家平時考試時評分標準對語言的基本要求。
(1) 簡要評價或作結(jié)論:文章的最后幾句概括全文內(nèi)容,并進一步肯定文章的中心思想或作者的觀點。
(2)首尾照應(yīng)句: 回到文章的中心思想或主題句上,達到再次肯定或強調(diào)的效果。
(3) 用反問句結(jié)尾:雖然形式是疑問句,但意義是肯定的,具有很明顯的強調(diào)作用,能引起讀者的思考。
(4) 提出展望或希望:對未來提出展望或希望,號召讀者為此而行動。
(5) 引用名人名言、諺語、常用習(xí)語結(jié)尾。
1.長相外貌不寫“有”
作文如何寫外貌?同學(xué)們的作文里總會看到類似這樣的句子:“XX可漂亮了,她有一頭卷卷的黃頭發(fā),有一雙烏黑的葡萄般的大眼睛,有一個高高的鼻子,還有一張櫻桃小嘴?!?/p>
2、精寫前幾段,給評卷老師留下一個好印象
要精雕細刻,要出彩。比如,可開門見山,直奔主題;可制造懸念,引人入勝;可提出問題,引人注意;或巧用排比、比喻、擬人等修辭手法,或。巧述故事,引人入勝,或巧用題記,揭示主旨,或巧用詩文顯詩意。寫好結(jié)尾和過渡段。閱卷老師一般是S型的掃描全文。結(jié)尾可畫龍點睛,發(fā)人深思;或總結(jié)全文,照應(yīng)開頭;或虛筆拓展,擴大容量;或精辟議論,深化主旨。
3、要給自己充足的構(gòu)思時間,不要急于動筆
寧停三分,不爭一秒,因為寫作是’開弓沒有回頭箭’的,寫到一半,突然發(fā)現(xiàn),呀,把題目理解錯了,或沒領(lǐng)會好命題的要求。最可怕的是文章寫到一半,又想另起爐灶。時間沒了,心情也壞了。干著急。建議打草稿,防止’三邊工程’(邊立項,邊設(shè)計,邊施工)??紙鲎魑牟灰艘姰愃歼w,邊寫邊改。要貫徹一種構(gòu)思。一旦構(gòu)思已定,就不要輕易改變。
4、要力避前松后緊、虎頭蛇尾
有些同學(xué)構(gòu)思、提綱擬好后,開頭反復(fù)推敲,精雕細琢,后來發(fā)現(xiàn)時間不夠,于是草草收兵。此外,要謹慎對待修改。修改一般只著眼于字詞方面的,可用米尺比好之后劃兩橫。結(jié)構(gòu)方面不能修改。要保持卷面的整潔美觀,要努力做到改動少而效果好。
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