第一階段英語課本知識掃描。這個階段按單元進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。但要突出和解決重點(diǎn)和難點(diǎn)。第二階段是英語語法專項(xiàng)復(fù)習(xí)。按照名詞,代詞,形容詞等等詞性以及簡單句并列句,復(fù)合句等方面,從語法的角度對英語知識進(jìn)行回顧復(fù)習(xí)。
一、具體措施(期末復(fù)習(xí)分成四個階段):
1、第一階段(8個課時):階段訓(xùn)練(主要解決教材問題,打好基礎(chǔ))
(1)、語音、詞匯。
系統(tǒng)地歸納初三英語課文1-10單元出現(xiàn)的短語和單詞。
(2)語法結(jié)構(gòu)。
(3)課本內(nèi)容。
簡單的過一遍教材,尤其是初三英語課文里的重點(diǎn)句型、句子、搭配,要求學(xué)生能看懂句型,甚至能夠背下來。
(4)綜合練習(xí)。
第二階段(4個課時):專項(xiàng)訓(xùn)練
針對初三英語考試題型,分析每個題型的解題技巧訓(xùn)練,包括有聽力、語言知識與運(yùn)用、完型填空、閱讀理解、單詞拼寫、完成句子、書面表達(dá)。讓學(xué)生能夠掌握如何答題,并且熟悉每道題的特點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生的技能。
第三階段(4個課時):綜合練習(xí)
學(xué)生做綜合性的初三英語練習(xí),能夠以次查漏補(bǔ)缺,提高綜合運(yùn)用能力。教師和學(xué)生在這一階段都要做好及時的反思,及時發(fā)現(xiàn)不足。
第四階段(4個課時):模擬訓(xùn)練
精做模擬題,搞好考前熱身.
二、初三英語課堂教學(xué)中應(yīng)該注意的問題
1、英語課堂上及時有效獲取學(xué)情反饋,有效地進(jìn)行課前回顧,課堂小結(jié)等。
2、注重課堂教學(xué)效率的提高,備課要精,練習(xí)要精,作業(yè)要精。
3、要強(qiáng)化分層次教學(xué)與輔導(dǎo),通過分層次教學(xué)和輔導(dǎo)提升學(xué)生的成績,從方法上,要抓住學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱點(diǎn),區(qū)別不同情況,有針對性輔導(dǎo)。
三、復(fù)習(xí)提示和建議
一、立足基礎(chǔ)。
復(fù)習(xí)時要強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識,建議初三學(xué)生將已學(xué)過的語法知識進(jìn)行歸納分類,以便使零散的知識連貫起來。可將動詞時態(tài)、語態(tài)作為復(fù)習(xí)重點(diǎn),復(fù)習(xí)其他詞類時要多關(guān)注固定用法、平時常見的錯誤及教師課堂上提出應(yīng)注意問題等。句法復(fù)習(xí)時要多注重并列句、復(fù)合句,特別是平時上課時容易出錯的內(nèi)容。
段一:初三英語基礎(chǔ)復(fù)習(xí)篇
主要任務(wù)
背單詞,上課聽講。初三英語復(fù)習(xí)最最重要的就是單詞,單詞的重要性不言而喻,要想英語學(xué)得好單詞的記憶一定少不了。背單詞方法多式多樣。在這里就不一一舉例了,有需要的同學(xué)可以去看看往期的文章。
準(zhǔn)備書籍
詞匯書:閃過英語《中考詞匯閃過》。
這本書劃出了中考的重點(diǎn)單詞,對于學(xué)習(xí)任務(wù)重,時間緊張的初三生來說專注于重點(diǎn)單詞,能節(jié)省一大半的學(xué)習(xí)時間,幫你快速通過單詞關(guān)。
階段二:系統(tǒng)復(fù)習(xí)篇
主要任務(wù)
對初中英語所有知識點(diǎn)進(jìn)行一次完整的復(fù)習(xí)。到了系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段,新課已經(jīng)全部都結(jié)束了,老師上課也已經(jīng)開始復(fù)習(xí)整個初中的所有英語知識點(diǎn)。所以這個階段非常重要。
要注意
①上課集中注意力,畢竟課堂的45分鐘遠(yuǎn)比課下兩小時重要的多。
②學(xué)完之后一定要及時復(fù)習(xí),對自己沒有掌握的地方做到心中有數(shù),并及時去補(bǔ)
③單詞堅(jiān)持背,一些短語句子的固定搭配也一定要記下,這樣會對日后做題有很多大的幫助。
準(zhǔn)備書籍
中考英語總復(fù)習(xí)書:巨微《中考英語四輪復(fù)習(xí)》。
這本書里面中考要考的所有知識點(diǎn)都有,用了這本書就不需要別的輔導(dǎo)書了。書里面每個知識點(diǎn)都講解的很詳細(xì),上課有什么看不懂的,都可以用這本書查閱。
階段三:重點(diǎn)突破篇
主要任務(wù)
對初三英語的重點(diǎn)知識點(diǎn)進(jìn)行深度的學(xué)習(xí)。
要注意
一定要專注于高頻考點(diǎn),這樣減輕自己記憶負(fù)擔(dān),還能進(jìn)一步提升自己的英語成績。
準(zhǔn)備書籍
中考英語總復(fù)習(xí)書:巨微《中考英語四輪復(fù)習(xí)》。
這本書系統(tǒng)復(fù)習(xí)的時候可以用,到了第三階段也是可以的,因?yàn)槔锩鎰澇隽烁哳l考點(diǎn),同學(xué)們看重點(diǎn)考點(diǎn)就行。
階段四:做題鞏固篇
主要任務(wù)
大量做題!
有了前期的知識儲備,最后一步就是進(jìn)行大量的刷題來鞏固知識點(diǎn)了。
要注意
①做題一定要有意識的訓(xùn)練自己的答題速度,做一篇閱讀時間最好控制在10分鐘左右。
②做題時不要直接拿著答案做,沒有效果,一定要保證自己獨(dú)立完成。
③做完題對答案的時候不能只關(guān)注對錯,主要看這道題所考查的知識點(diǎn)是什么。
準(zhǔn)備書籍
練習(xí)冊不做推薦,學(xué)校后期會發(fā)很多題。如果有余力可以自己再去買題做。
一、重基礎(chǔ)善于歸納
從近幾年來的考試大綱來看,初三英語試題的容量和覆蓋面都有所增大,不僅加強(qiáng)了對英語基礎(chǔ)知識的考查,更強(qiáng)化了對知識運(yùn)用能力的考查。需要注意的是,近幾年的中考招生試題,逐漸加強(qiáng)了對同學(xué)們的詞匯,詞組的考查。
針對這種情況,在學(xué)習(xí)新課的`時候,給同學(xué)們兩點(diǎn)建議:
1、一定要扎實(shí)地掌握好每個單元的重點(diǎn)、難點(diǎn);著重強(qiáng)化基礎(chǔ)詞匯、詞組、句型的熟練掌握;同時大家要善于歸納、總結(jié)每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,還要通過配套練習(xí),單元檢測來擴(kuò)展解題思路。
2、同學(xué)們在鞏固并扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上,要進(jìn)行語法專項(xiàng)訓(xùn)練和題型專項(xiàng)技能的學(xué)習(xí),以便加深理解,強(qiáng)化提高。要將分散凌亂的知識內(nèi)容集中起來,形成體系,區(qū)分不同知識內(nèi)容,以防混淆或者相互干擾,從而提升自己的解題能力。
二、把握重點(diǎn)
從中考大綱來看,英語考試的重點(diǎn)是那些在整體上或各層次、各部分中發(fā)揮提綱挈領(lǐng)作用的內(nèi)容。重點(diǎn)是相對比較而存在的,是可以分層次的,我們在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的時候一定要把握好學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。舉個例子來說:
在詞類知識的學(xué)習(xí)當(dāng)中,動詞和介詞是重點(diǎn);
在學(xué)習(xí)句型結(jié)構(gòu)的時候,復(fù)合句就是重點(diǎn),而一般疑問句就是非重點(diǎn);
從英語整體能力提高的要求來看,閱讀理解和書面表達(dá)就是重點(diǎn)。
所以同學(xué)們在學(xué)習(xí)新課或者是在復(fù)習(xí)的時候,一定要抓住重點(diǎn),要在有限的時間內(nèi),抓住關(guān)鍵性的知識。
三、高效復(fù)習(xí)
分析近兩年的中考命題趨勢,命題增加來對基礎(chǔ)知識和學(xué)科能力考查的比重,適當(dāng)減少了識記內(nèi)容,增加來語用考查的比重,突出了對語言實(shí)際運(yùn)用能力的考查。由此,同學(xué)們在復(fù)習(xí)的時候要注意以下3點(diǎn):
1、跟準(zhǔn)老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏,在復(fù)習(xí)課上,要多思考、多分析、多總結(jié)。針對每個復(fù)習(xí)階段的習(xí)題練習(xí),必須透徹分析理解題目中所包含的知識點(diǎn),切忌做題不能只求答案,要做到“既要知其然,又要知其所以然”。
2、在詞匯和語法復(fù)習(xí)階段,我們要通過造句的方式,將所學(xué)的詞匯、語法加以運(yùn)用,并自己歸納語法規(guī)則和運(yùn)用時應(yīng)該注意的點(diǎn)。
3、在閱讀方面,每天可以堅(jiān)持有針對性地完成一到兩篇閱讀理解或完形填空,以便鞏固自己的語感。
總之,“磨刀不誤砍柴工”。同學(xué)們在緊張繁忙的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)過程中,別忘了及時總結(jié)自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足,修補(bǔ)自己的薄弱環(huán)節(jié),這樣才會有更快的提高。
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