初三家長(zhǎng)應(yīng)該怎么幫助孩子 提高成績(jī)的方法有哪些

有的家長(zhǎng)非常擔(dān)心孩子在初三掉隊(duì)，只要看到孩子成績(jī)波動(dòng)就緊張，看到孩子在玩就著急，家長(zhǎng)的情緒影響到了孩子，使得孩子很焦慮，擔(dān)心這擔(dān)心那，學(xué)習(xí)反而不能專心。

初三家長(zhǎng)應(yīng)該怎么幫助孩子

1、調(diào)整心態(tài)優(yōu)化情緒。有的家長(zhǎng)非常擔(dān)心孩子在初三掉隊(duì)，只要看到孩子成績(jī)波動(dòng)就緊張，看到孩子在玩就著急，初三家長(zhǎng)的情緒影響到了孩子，使得孩子很焦慮，擔(dān)心這擔(dān)心那，學(xué)習(xí)反而不能專心。不論孩子在學(xué)習(xí)過程中遇到什么狀況，家長(zhǎng)都要保持積極心態(tài)，要以此影響孩子，積極面對(duì)初三增加的學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力，面對(duì)學(xué)習(xí)生活中的困難，態(tài)度決定一切。

2、初三家長(zhǎng)要幫孩子制定學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)計(jì)劃并監(jiān)督孩子落實(shí)。很多初三的孩子會(huì)制定一套完整的復(fù)習(xí)計(jì)劃，制定計(jì)劃時(shí)一定要有嚴(yán)格的時(shí)間表，甚至對(duì)于部分執(zhí)行力差的同學(xué)，要把計(jì)劃具體到每一天的每一個(gè)時(shí)間段應(yīng)該做什么，到時(shí)間馬上做對(duì)應(yīng)的事情，兩周就可以養(yǎng)成習(xí)慣了。在計(jì)劃落實(shí)方面，家長(zhǎng)可以幫助孩子執(zhí)行，比如晚上的學(xué)習(xí)計(jì)劃，初三家長(zhǎng)要準(zhǔn)時(shí)提醒孩子該進(jìn)行下一個(gè)計(jì)劃了。

3、家長(zhǎng)讓孩子有機(jī)會(huì)感受成功。成功經(jīng)驗(yàn)對(duì)于孩子增強(qiáng)自信心很重要，能讓孩子以積極心態(tài)面對(duì)各式各樣的挑戰(zhàn)，也能防止孩子遇到挫折便垂頭喪氣、打退堂鼓。因此，父母要給孩子一些機(jī)會(huì)，讓他們經(jīng)歷成功，從解決自身事情中獲得滿足感，逐漸到能幫助他人，再到克服從前難以逾越的困難。漸漸地，孩子會(huì)變得越來(lái)越積極陽(yáng)光，越來(lái)越敢于迎接新的挑戰(zhàn)。

4、初三孩子需要家長(zhǎng)鼓勵(lì)和肯定。內(nèi)心充滿希望的孩子更能勇敢應(yīng)對(duì)困難。因此，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一個(gè)肯定的眼神對(duì)于處在迷茫中的孩子很重要。就像在水中掙扎的小白鼠，因?yàn)榉e極心態(tài)才能堅(jiān)持更久。希望的力量可激發(fā)出自身更多潛能，具有陽(yáng)光樂觀心態(tài)的初三孩子會(huì)比想象中更出色。

初三家長(zhǎng)幫助孩子提高成績(jī)的方法

1、讓初三孩子明白學(xué)習(xí)是自己的事情。家長(zhǎng)能抽時(shí)間陪同孩子去體驗(yàn)生活，到底層勞動(dòng)者中去，體會(huì)生活的艱辛，讓初三孩子看到他如果不努力可能面臨的生活，讓他明白學(xué)習(xí)是自己的事情。只要能觸及孩子心靈，加上家長(zhǎng)持續(xù)引導(dǎo)，必會(huì)有意想不到的逆轉(zhuǎn)。

2、多激勵(lì)初三孩子。稱贊不但對(duì)人的感情，而且對(duì)人的理智也起著很大的作用。孩子上學(xué)吊兒郎當(dāng)，作業(yè)敷衍了事，其實(shí)是內(nèi)心情緒上“厭學(xué)”了，也就是內(nèi)心把學(xué)習(xí)當(dāng)作一份苦差使，當(dāng)作是一種痛苦。如果真正弄清了這種根源，家長(zhǎng)可以針對(duì)性地去用“表?yè)P(yáng)、欣賞、贊美、獎(jiǎng)勵(lì)”的辦法，逐步喚醒孩子的學(xué)習(xí)興趣。

3、環(huán)境熏陶初三孩子。周圍環(huán)境是影響孩子學(xué)習(xí)熱情與否的關(guān)鍵。如果孩子交的是有益于學(xué)習(xí)的朋友，處的是學(xué)業(yè)相長(zhǎng)的同學(xué)，那么無(wú)疑對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也是有幫助的。反之，則會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)造成不利影響。家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子多交一些陽(yáng)光，自信，正能量的朋友，凈化孩子學(xué)習(xí)環(huán)境。

初三家長(zhǎng)如何幫助孩子提高成績(jī)

1. 制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃

初三家長(zhǎng)需要幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間、分配學(xué)科重點(diǎn)、制作復(fù)習(xí)計(jì)劃等。同時(shí)，可以適時(shí)地幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度，確保進(jìn)度與時(shí)間的平衡。

2. 告誡孩子要注意課堂紀(jì)律

在課堂上認(rèn)真聽講、積極提問、答題積極等，都是提高成績(jī)的重要途徑，初三家長(zhǎng)可以通過督促孩子做到這些點(diǎn)來(lái)提高課堂成績(jī)。

3. 鼓勵(lì)孩子閱讀、思考

閱讀和思考能夠提高孩子的自主學(xué)習(xí)能力和思維能力，初三家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子多閱讀有益、有意義的書籍，與孩子一起分享閱讀心得和體會(huì)，幫助孩子開闊眼界、拓展思路。

4. 積極參與孩子的學(xué)習(xí)

初三家長(zhǎng)可以積極參與孩子的學(xué)習(xí)，例如陪孩子一起學(xué)習(xí)、幫助孩子解決疑惑、充當(dāng)提問者等，這樣可以加強(qiáng)和孩子的溝通交流，有效提高孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的效果。